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Der Autor thematisiert die psychosoziale Auswirkung der Elektronik. Durch die Elektronik, insbesondere in ihrer Anwendung in der Informations- und Kommunikationstechnologie, hat sich der Mensch in diesem Jahrhundert eine neue Umwelt geschaffen. Es werden psychische und soziale Auswirkungen der Elektronik auf den Menschen beschrieben. Isolierung und Vereinsamung scheinen deren Folgen zu sein. Mit ihnen geht ein Realitätsverlust des Menschen einher. (RG)

"Nach dem Verständnis der Sozialdemokratischen Partei Deutschlands bedeutet Wahlkampf Vertrauensarbeit. Wichtige Aufgaben dieser Vertrauensarbeit sind u. a.: (1) bei den Bürgern das Gefühl ihrer Einflußlosigkeit abzubauen; (2) den Bürgern längerfristige politische Orientierung anzubieten; (3) die Bürger zu ermuntern, sich über Wahlen und Parteimitgliedschaft hinaus an gesellschaftlichen Prozessen zu beteiligen. Dabei ist die Art der Kommunikation, die auf allen Parteiebenen und mit den Bürgern offen geführt werden soll, ein integraler Bestandteil der sozialdemokratischen Politik. Im Wahlkampf hat die SPD in der Regel mit einem zentralen Problem zu kämpfen: potentielle Wähler zur Stimmabgabe zu motivieren. Dies wird durch die Medienbarriere im vorhandenen Kommunikationssystem erschwert. Zwei Strategien sollen helfen, diese Medienbarriere zu überwinden: (1) Substitution der vorhandenen Medien, z.B. durch Stadtteil- und Betriebszeitungen, die 'Zeitung am Sonntag' und Flugblätter mit aktuellen Kommentaren zum Wahlkampf. (2) Intelligente Nutzung der vorhandenen Medien im Rahmen der gekauften Kommunikation von Wahlkämpfen, z.B. durch einen gekauften SPD-Kommentar in einer Zeitung oder Beihefter in Illustrierten. Die SPD kann nur als eine der Aufklärung und dem Diskurs verpflichtete Partei erfolgreiche Wahlkämpfe führen, sie muß gegebene Strukturen aufbrechen und verändern." (Autorenreferat)

"Nach Einführung in die Struktur der bei Wahlen umkämpften Wechselwähler, aus denen sich F.D.P. Wähler überwiegend rekrutieren, wird der bisherige Zielgruppenwahlkampf in Frage gestellt. Die Bedeutung der Zielgruppe als nur technisches Hilfsmittel für die Mediaplanung wird betont. Zielgruppe für die F.D.P. ist in erster Linie der Gesellschaftsteil, der Wertvorstellungen hat, die mit dem politischen Angebot der Partei am besten zur Deckung zu bringen sind. Die Folgerungen für die F.D.P. als kleiner Partei mit geringem Etat aus den Erkenntnissen über Wechselwähler und Zielgruppen führten zur Entscheidung, daß das Mitglied der F.D.P. als Hauptmedium angesehen wird. Für Motivationsanstöße, Partizipation im politischen und organisatorischen Bereich, Fortbildung und einer internen Vorkampagne werden ca. ein Drittel der Etats ausgegeben. Die übrigen Mittel fließen in klassische Medien mit hoher Reichweite um den Mitgliedern bei ihrer Kommunikationsarbeit Unterstützung zu geben. Hier stehen die Anzeigen und das Plakat im Mittelpunkt. Fernsehen und Hörfunkwerbung werden nur in dem Rahmen, der den politischen Parteien zugebilligt wird, genutzt. Ausgewählte, gut erreichbare, kleine Zielgruppen werden über Fachzeitschriften erreicht." (Autorenreferat)

Es wird eine Berührungsangst konstatiert, die das Verhältnis Bildung - Massenmedien bestimmt. Während die technologische Seite der elektronischen Medien unkritische Euphorie auslöst, spielen Medienpädagogik und -didaktik noch immer eine Nebenrolle. Die öffentlich-rechtlichen Rundfunkanstalten sind explizit an einen Bildungsauftrag gebunden, der im Gesamtprogramm wahrgenommen werden müßte. Bildung andererseits ist auf den Einsatz von Medien angewiesen. Deshalb haben medienpolitische Entscheidungen für die Zukunft der Bildung große Relevanz. Eine besondere Gefahr wird in der Kommerzialisierung der Bildung gesehen. Die audio-visuellen Medien können jedoch durch die Sinnlichkeit der Bilder das emotionale Lernen fördern. Den Schulen obliegt es, eine Medienerziehung einzuleiten, die eine kritische Distanz den Medien gegenüber schafft, sowie die Medien in die Bildungskonzeption einschließt. Zweikanalige Kommunikationssysteme und verschiedene Formen der Zuschauerbeteiligung sind Aufgabe der Medien, um ihrer politisch-sozialen Dimension gerecht zu werden. (BS)

"Der 'Medienpessimismus' ist abgeflaut und alle tragenden politischen Kräfte wollen jetzt die elektronische Medienzukunft mitgestalten. Wichtigste These dieses Beitrags ist es, den Freiheitsgedanken stärker als bisher in die Diskussion um die Einführung der Neuen Medien einzubringen. Dabei wird das Prinzip Verantwortung als das Apriori dieses Freiheitsgedankens im dem Versuch einer Ethik für die Informations- und Medienkultur gesehen. Die Neuen Medien sind ein technischer Baukasten, der so oder so zusammengesetzt werden kann. Die Neuen Medien können die Entwicklungen zu einem immer dichter geknüpften Netz der kommunikativen Beziehungen in unserer Gesellschaft begünstigen. Hier gibt das Gesprächsmodell der Demokratie und ihrer Massenkommunikation das bestimmende Maß. Die politische Bildung ermutigt und befähigt zur aktiven Mediennutzung. Die Menschen lernen vom Fernsehen. Eine bessere Vertrautheit mit den Strukturen und Wirkungsgesetzen dieses noch sehr jungen Mediums ist erforderlich. Eine Fernsehästethik fehlt weithin. Die Herausforderungen für die politische Breitenbildung liegen vor allem auf der spielerisch-unterhaltenden Ebene; hier ist die Experimentierfreudigkeit jedoch noch gering." (Autorenreferat)