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Résumé
Dans un ouvrage récent, le philosophe Bruno Karsenti propose une réinterprétation de l'étude que Sigmund Freud, au soir de sa vie, consacra à la figure de Moïse et à la questiondes origines du monothéisme. Cette relecture le conduit à esquisser, au sujet d'une idée cardinale de la politique moderne, celle de peuple, une généalogie alternative à celles quise centrent sur la notion grecque de demos. Elle l'amène également à discuter la théorie que développe Freud à propos des mécanismes psychosociaux (la répétition et le refoulement, notamment) assurant la transmission des traditions. De ces différentes analyses, on propose une lecture sociologiquement intéressée, et par conséquent volontairement décalée. Il s'agitde se demander quelles conséquences pour le travail d'enquête du sociologue peuvent avoir trois éclairages centraux offerts par l'ouvrage : le premier concerne le rôle joué par la transcendance dans l'organisation des rapports politiques au sein des sociétés modernes; le second touche à la fonction de la codification juridique dans les processus de légitimation en vigueur dans ces mêmes sociétés ; le dernier est relatif aux limites de l'approche psychanalytique s'agissant d'expliquer la genèse des idées religieuses.

"Given basic commitments to philosophize from lived experience and a shared underlying meliorist impulse, American philosophical traditions seem well-suited to develop nascent philosophical engagement with disability studies. To date, however, there have been few efforts to facilitate research at the intersections of American philosophy and disability studies. This volume of essays seeks to offer some directions for propelling this inquiry. Scholars working in pragmatist and other American traditions consider intersections between American philosophy and work in disability studies. Consisting of three broader sections, one set of essays considers how American philosophies from contemporary Mexican philosophy to classical American pragmatism inform descriptions of disability and efforts at liberation. The next offer accounts of how American philosophies disclose alternative conceptions of epistemic and ethical issues surrounding disability. Finally, a section considers "living issues" of disability, including essays on parenting, immigration policy, and art education. Throughout, these works provide direction and orientation for further investigation at the intersection of American philosophies and disability studies"--