Search results

This book is a startling, controversial and original manifesto for a complete review of research methods and methodology in the social sciences and a must read for anyone involved in this area. Dat zegt de uitgever tenminste en er zit wel wat in.

Het acroniem in de titel staat voor Qualitative Research in the Social Sciences in Europe. Euroqual is een programma van de European Science Foundation. Het loopt parallel aan het ESF-programma 'Quantitative Methods in the Social Sciences' (QMSS). Het gaat hier om een zogenoemde Research Networking Program (RNP) van de European Science Foundation. Euroqual is een vijfjarig programma met een totaal budget van (momenteel) € 768.000. Dit 'momenteel' slaat op de financieringsstructuur van het programma. Aangezien de partners bijdragen aan het budget van een RNP, bepaalt het aantal partners de hoogte van het budget. Ten tijde van de eerste bijeenkomst van de stuurgroep was de ESF nog in onderhandeling met Frankrijk over deelname aan Euroqual. Het budget kan dus nog toenemen.

Visualizing social networks using qualitative data
Visualizing social networks using qualitative data
Studying co-offending and group crime has contributed to our understanding of crime. Co-offending and group crime are studied through the analyses of social ties between offenders. Qualitative information on social ties is needed to get more insight in the ways offenders organize crime together. This contribution shows how sociograms of a criminal network can be constructed using qualitative information on social ties derived from court rulings and two journalistic books. Strengths and limitations are discussed and it is argued that a sociogram is a valuable instrument in the toolbox of a (qualitative) social science researcher interested in studying social ties.

Aan handelingsonderzoek of actieonderzoek kan men, vergelijkbaar met de adjectieven 'kwantitatief' en 'kwalitatief', het adjectief 'participatief' toekennen. Net zoals andere stromingen van sociaal-wetenschappelijk onderzoek zich baseren op een theoretische invalshoek, zoals de fenomenologische, hermeneutische of een vorm van constructionistische benadering, kan men van handelingsonderzoek zeggen dat deze zich met name fundeert in een kritische benadering. De reden daarvoor is dat handelingsonderzoek vanaf de start gericht is op het bewerkstelligen van concrete verandering van gecontextualiseerd handelen, dat wil zeggen op transformatie van handelingscontexten. Handelingsonderzoek richt zich op verruiming van zelfgestuurd handelen en op controle over de handelingscontexten om dat mogelijk te maken. De nieuwe kennis die in handelingsonderzoek wordt geproduceerd dient 'action-able' en/of 'operation-able' te zijn. Het zet direct aan tot handelen.

Tussen 1998 tot 2002 vroegen 10.000 Angolezen in Nederland asiel aan. In het kader van een promotieonderzoek had ik mij begin 2002 tot doel gesteld om de vraag te beantwoorden waarom en hoe zij naar Nederland waren gereisd. Op dat moment bestonden er grofweg twee verschillende lezingen. De Angolezen zelf vertelden tijdens hun asielverzoek over het algemeen dat zij door onbekende personen naar Europa waren gebracht. Zij waren in Angola arme sloebers geweest die daar een priester of hulpverlener tegen het lijf liepen. Deze 'barmhartige Samaritaan' had hen aan boord van een vliegtuig naar Nederland gesmokkeld, opdat zij een beter leven zouden kunnen hebben. Lezing twee was afkomstig van de politie. Deze ging ervan uit dat één of meer grote mensensmokkelorganisaties jongeren uit de Angolese middenklasse voor veel geld naar Nederland smokkelden. Daar waren overigens maar weinig aanwijzingen voor, maar het leek de politie het meest voor de hand liggend.

Summary
The article serves as an editorial to a special issue on qualitative research in the digital humanities. The author raises a number of questions regarding qualitative research in the digital humanities, and he provides a concise overview of the contributions to the issue and the answers these contributions (implicitly) provide to the questions raised. The article ends with an account of opportunities and challenges, and steps to be taken to enhance the potential of qualitative research in the humanities.

In deze rubriek worden zowel methodologieboeken besproken als onderzoeksrapportages, bij voorkeur van Nederlandstalige auteurs. Auteurs krijgen de gelegenheid om op een recensie te reageren. Op de website www.kwalon.nl worden regelmatig boeken ter recensie aangeboden. Wie een boek wil bespreken (al dan niet uit dat aanbod), kan zich richten tot Irene Jonkers: i.jonkers@nyenrode.nl.

Abstract

Visuals in qualitative social science research

The visual is omnipresent in daily life. Though research is still mainly verbal by nature, visual studies and visual methods have become part of academic social research. This contribution intends to introduce visual methods to students and researchers who are not familiar with the possibilities. First, the reasons why researchers work with visuals are described. Next, following , ) we distinguish between visuals as data, as part of the data collection method and as output of research. Just like in any other research, autonomy, non-maleficence, beneficence and justice are the guiding principles when making choices during the research process.

David Silverman, Qualitative research, London: Sage, 2016, 457 pp., ISBN 978-1-4739-1656-2, € 37,59 (pbk).

Van 11 tot en met 13 mei 2005 vond in Utrecht de elfde Qualitative Health Research-conferentie plaats. Deze conferentie is een van de initiatieven van professor Janice Morse, verpleegkundige en antropologe, verbonden aan de Universiteit van Alberta (Canada) en hartstochtelijk voorstandster van kwalitatief onderzoek. Zij is onder meer hoofdredacteur van het tijdschrift Qualitative Health Research en hoofd van het IIQM, het International Institute of Qualitative Methodology, een multidisciplinair internationaal instituut, dat zich ten doel stelt de kwalitatieve methoden binnen academische disciplines te bevorderen (zie website IIQM). De divisie Verplegingswetenschap van de Universiteit Utrecht maakt sinds 2001 deel uit van de IIQM en had het als taak op zich genomen om de jaarlijkse conferentie in Europa te organiseren. Dit jaar was het thema 'Qualitative Evidence in Health Care'. Uit 22 landen waren deelnemers afkomstig om een paper of poster te presenteren.