В статье рассматривается роль Кубы в формировании идеологической основы Боливарианского альянса, а также политические, социальные, экономические и культурные аспекты кубинского регионального влияния. Анализируются преимущества и недостатки рыночной модели интеграции, проводится сопоставление существенных характеристик проектов АЛБА и АЛКА. ; The article examines the role of Cuba in the formation of the ideological basis of the Bolivarian alliance, as well as the political, social, economic and cultural aspects of Cuban regional influence. The advantages and disadvantages of the market integration model are analyzed and the essential characteristics of the ALBA and ALCA projects are compared.
Information activity of the bodies of the Federal Tax Service of Russia is being improved from year to year on the basis of ICT and modern digital technologies. This article discusses some practical aspects of the legal support of information activities of the territorial bodies of the Federal Tax Service of Russia.
Проблема коррупции сопровождается развитием человеческой цивилизации на всех стадиях уже не одно столетие. Коррупция сегодня присуща любому современному государству без исключения. В современном мире, в том числе и России, коррупция приобрела не сравнимые с любым предшествующим периодом размеры. Масштабы коррупции, сферы ее распространения и характер последствий, с одной стороны, оказывают существенное влияние на состояние, развитие и безопасность той или иной экономической системы, с другой– служат объективным индикатором благополучия общественной системы и ее безопасности. Сегодня есть все основания утверждать о наличии взаимопроникновения коррупции и экономики, и в большей степени все виды экономических отношений стали учитывать фактор коррупции. Произошла экономизация коррупции, представляющая собой серьезную угрозу национальной безопасности государства, его социальным и экономическим институтам, хозяйственным субъектам, предпринимательству и бизнесу, являющимся основными элементами рыночного экономики. Рассмотрению обозначенных проблем и посвящена статья. ; The problem of corruption is connected with development of a human civilization at all stages more than one century. Today corruption is inherent for any modern Government without an exception. In the modern world including Russia, corruption has got sizes uncomparable with any previous period. Corruption, scales the sphere of its distribution and the character of its consequences on the one hand, make essential impact on a condition, development and safety of any economic system, on the another– serve as the objective indicator of wellbeing of public system and its safety. Today there are all reasons to prove about existence of overlapping of corruption and economy, and all types of the economic relations in its greatest extend to consider a corruption factor. There happened the ekonomizatsiya of corruption which have to be consider the serious threat to national security, to its social and economic institutes, economic subjects, entrepreneurship and the business, being basic elements of the market economy. Article also is devoted to consideration of designated articles.
At present, it is important to take into account population health, which is determined not by the level of high-tech care, but by the work of the primary health care (PHC) sector. In this connection, the results of the conducted research of the formation and development of the first aid are relevant. The need to study the social and hygienic characteristics of the development of primary health care is dictated by the emerging need for a solution to the present and future problems of the Russian public health, which, with the example of a separate territory (the Orenburg Region), makes this aspect significant and relevant, since the national healthcare system of Russia consists of different services of territorial health systems with their demographic, social and economic characteristics. Of particular importance is the introduction of the GP institution for rural health and medicine in selected areas of the country. In rural district hospitals (SMS) and medical outpatient clinics (SVAs), a general practitioner is the head of the team, and nursing staff, including paramedic paramedic-midwife points (FAPs), can be part of the team as GP assistants. This helps the rural GP to provide the rural population with medical assistance in accordance with the legislation of the Russian Federation, the normative legal acts of the Ministry of Health of the Russian Federation and the Regulations on the Organization of the Activity of the General Practitioner (GP).
Among the female Polovtsy burials there are a little of burials with rank objects which are definitely connected with one social category. They can be divided into 3 groups: with one rank object, with two, and three ones. The analysis of a funeral ceremony and accompanying goods has revealed that all these burials undoubtedly belonged to notable Polovtsy women.Apparently, women buried with a cauldron before their death used to be leaders of a social cell (kosh, kin) for a while, or were wives (widows) of heads of tribal associations. Probably, the lifetime status of women with neck grivnas was not lower than that of the women buried with a cauldron. Most likely, they were wives, mothers, daughters, or sisters of elders, heads of kins or tribes. The rank level of women with unbent grivna was apparently somewhat lower than that of the women among whose grave goods there was a cauldron or neck grivna. Probably, these burials belonged to wives (widows) of military leaders.The lifetime status of women with two and three rank objects is most likely similar. These Polovtsy women possessed the highest status in a society and all completeness of authority in their social cell. ; В статье раскрывается социокультурный аспект женских половецких погребений, в состав погребального инвентаря которых входят шейная или распрямленная гривны, котел или набор этих предметов. Автор делает попытку определить прижизненный статус и ранг представительниц половецкой знати. ; В масиві жіночих половецьких поховань виділяється невелика кількість захоронень з ранговими предметами, які безперечно пов'язані з єдиною соціальною категорією. Їх можна поділити на 3 групи: з одним ранговим предметом, з двома і трьома. Аналіз поховального обряду та супровідного інвентарю виявив, що усі ці поховання, без сумніву, належали знатним половчанкам.Жінки, яких було поховано з казаном, мабуть, якийсь час перед смертю очолювали соціальний осередок (кіш, рід), або були дружинами (вдовами) голів родових об'єднань. Прижиттєвий статус жінок з шийними гривнами був, імовірно, не нижчим, ніж жінок, похованих із казаном. Скоріш за все, це були дружини, матері, доньки, сестри старійшин, голів родів або племен. Ранговий рівень жінок з розпрямленою гривною, мабуть, був декілька нижчим, ніж жінок, в інвентарі яких був присутній казан або шийна гривна. Можливо, ці поховання належали дружинам (вдовам) військових вождей.Прижиттєвий статус жінок з двома та трьома ранговими предметами, напевно, був близьким. Ці половчанки мали найвищий статус у суспільстві й усю повноту влади в своєму соціальному осередку.
The article is devoted to the review of the olfactory image representation in fiction. The relevance of the research is determined by the linguists' interest in description of the linguistic features of the designation of odoric sensations in the pragmalinguistic aspect. In this regard, relevant is the linguo-pragmatic study of the olfactory image formation and means of its description in German. The purpose of the article is a description of the means and methods of forming of men and women olfactory image in the German language. The material of the research were the examples from German-language fiction works that are part of the national German language corps DWDS. In total, 1184 text fragments from 30 works by German-speaking authors were analyzed. In this research, the authors describe in detail the structure of the lexical-semantic field "smell" in German, which is used to form olfactory images in a gender aspect and acts as a pragmatic marker. Based on the analysis of text fragments, the authors describe the means of olfactory images forming of men and women. The analysis shows that the olfactory image of a woman focuses on the pleasant smell that occurs while using cosmetics and while mentioning the woman's natural smell. By describing an olfactory image of a man, vocabulary with a negative connotation dominates, and the "unpleasant smell" acts as a marker. Quantitative results of the study showed that the prevailing female image is positive, which causes positive emotions in the reader, while negative is prevailing by creating a male olfactory image. This pattern can be explained by social expectations from a woman who, in any circumstances, should look attractive. A negative olfactory image of a man can be an indicator of his masculinity, strength.
This book explores the formation of the shadow economy as a result of the deformation of the concept of ownership. Provided are methods for governmental influence on the shadow economy
Two key categories of pedagogical science - education and training as the next attempt of the appeal to a problem of overcoming alienation of the person from his authentic essence, forming of spiritually developed personality in the course of historical development of society are covered in article that isn't made automatically, and requires efforts from people, and these efforts go as for creation of the material resources, objective social conditions, and on implementation opening at each historical stage of new opportunities for spiritual and moral enhancement of the person. With respect thereto the two-unity of this process giving the real chance of development of the person as persons only all set of material and spiritual resources of society is emphasized. In article the emphasis is placed on difficult, truly human task before which it is worth today - studying not only the pupil, but also the teacher most, to address information sources, the accumulated spiritual experience, making a daily feat of internal growth. Not the last place in article is allocated to a question of the democratization of education assuming orientation to a number of important pedagogical conditions: equality of members of society irrespective of a social position, a floor, national, religious, race as democratic such organization of educational process in case of which the person capable is created is inherent in an educational system is free, to think and work creatively. Also special attention is paid to today's threat of a dehumanization, hypertrophied rationalism, loss of high moral ideals, asocial behavior of youth that, unfortunately, confirms a low performance of her education. ; В статье освещены две ключевые категории педагогической науки - воспитание и обучение, как очередная попытка обращения к проблеме преодоления отчуждения человека от его подлинной сущности, формирования духовно развитой личности в процессе исторического развития общества, что не совершается автоматически, а требует усилий со стороны людей, и эти усилия направляются как на создание материальных возможностей, объективных социальных условий, так и на реализацию открывающихся на каждом историческом этапе новых возможностей для духовно-нравственного совершенствования человека. В связи с этим подчеркнуто двуединство данного процесса, дающего реальную возможность развития человека как личности только всей совокупностью материальных и духовных ресурсов общества. В статье акцент сделан на непростой, истинно человеческой задаче, перед которой стоит сегодня не только ученик, но и учитель - учиться самому, обращаться к источникам информации, накопленному духовному опыту, совершая ежедневный подвиг внутреннего роста. Не последнее место в статье отведено вопросу демократизации воспитания, предполагающей ориентацию на ряд важных педагогических условий: равенство членов общества независимо от социального положения, пола, национальной, религиозной, расовой принадлежности, поскольку демократический системе воспитания присуща такая организация учебного процесса, при которой формируется человек, способный свободно, творчески мыслить и работать. Также повышенное внимание обращено сегодняшней угрозе дегуманизации, гипертрофированного рационализма, потери высоких нравственных идеалов, ассоциального поведения молодежи, что, к сожалению, свидетельствует о низкой эффективности ее воспитания.
Doslіdzhuyutsya principle social design and construction in the vastness of global information standards. Obnruntovuyutsya ідея можливості маніпулювання суспільною свідомістю for допомогою методів розподілених паралльних обчислень та алгоритмів К. Петрі. It is installed, but in the way of Grid-systems, the conceptualization of the Internet is broken, the diversified, the unjust, the unobstructed space, the social infrastructure of economical, political, cultural and other kinds of superpersonality. Viznacheni basovi principle of the development of social and informational infrastructure, up to the principles of coherence and recursion of information and measures. ; Исследуются принципы социального программирования и конструирования в пространстве глобальных информационных сетей. Обосновывается идея возможности манипулирования общественным сознанием с помощью методов распределенных параллельных вычислений и алгоритмов К. Петри. Установлено, что внедрение Grid-систем разрушает концептуализацию Интернета как диверсифицированного, равноправного, универсального пространства, лишает социальные институты экономических, политических, культурных и других видов противоречий. Определены базовые принципы развертывания социальной информационной инфраструктуры, к которым отнесены принципы когерентности и рекурсии информационных сетей. ; Досліджуються принципи соціального програмування та конструювання в просторі глобальних інформаційних мереж. Обґрунтовується ідея можливості маніпулювання суспільною свідомістю за допомогою методів розподілених паралельних обчислень та алгоритмів К. Петрі. Встановлено, що впровадження Grid-систем руйнує концептуалізацію Інтернету як диверсифікованого, рівноправного, універсального простору, який позбавляє соціальні інститути економічних, політичних, культурних й інших видів суперечностей. Визначені базові принципи розгортання соціальної інформаційної інфраструктури, до яких віднесені принципи когерентності та рекурсії інформаційних мереж.
The article presents the results of a study of employment in the Russian media. Given the global trend of feminization of the media, the issues of professional self-realization, salary and career growth were analyzed through the prism of gender. The research tools included, firstly, a mass questionnaire of media workers holding both creative and administrative positions; secondly, a series of in-depth structured interviews with experts experienced in working as journalists and editors-in-chief; heads of journalistic associations; owners and founders of publications; heads of HR services of media structures; and thirdly, analysis of statistics relating to the editorial corps of editions at the municipal, regional and national levels — in the latter case the data on leading news agencies and Internet resources were analyzed. The study confirmed the trend of feminization, which is based on the socio-political (reducing the influence of the media and, consequently, lower salaries) and technological aspects (spread of information technology, forcing traditional media to compete with social media, saving on staff and reducing the quality of materials). Dissatisfied with the decline in income and in the prestige of the profession men were replaced by women, that was facilitated by a marked increase in the accessibility of journalistic education. The size of salaries depends on decisiveness of the media, on region, and also on the topics that a journalist is engaged in; in general, the willingness of women to work for a lower salary is forced. Precarious employment that is widespread in the industry deprives workers of social protection, while most of them are young women. The article examines the so-called "glass ceilings": the more influential the media, the less often it is led by a woman. At the same time, only a quarter of the respondents acknowledge the presence of gender discrimination in their industry, and most of them are women. This is partly due to the prevalence among journalists of both sexes of traditional ideas about the distribution of the social roles of men and women in family and in society.
The paper analyzes a new for the Russian anthropology concept of the «working man», introduced in the Urals along with the propagation of a social and political movement «For the Working Man Protection»; the semantic content of the «man» and «labor» notions being observed as well as the process and problems of the working man formation in the modern world.The author emphasizes the asymmetry of the socio-economic and vocational educational infrastructure, along with the contradictions between the labor market demands for the technical and technological profile workers and the existing educational qualification structure of vocational schools.In author's opinion, the disorganization of labor training in comprehensive school and deficiencies of vocational education hinder the process of the industrial working man formation. The professional orientation system is criticized for being unable to meet the demands of modern economy and provide the young people with the adequate concept of the working career.For overcoming the above problems affecting the working man formation, the paper recommends modernization of the labor training system in comprehensive schools, reformation of vocational training, and renovation of professional orientation system. The special emphasis is given to the continuing training of the working man. ; В статье анализируются новое для отечественного человекознания понятие «человек труда», появившееся в связи с возникновением на Урале общественно-политического движения «В защиту человека труда». Рассмотрено и конкретизировано смысловое наполнение составляющих данного понятия – «труд» и «человек»; описаны процесс и проблемы становления человека труда в современном мире.Автор обращает внимание на существование асимметрии социально-экономической и профессионально-образовательной инфраструктуры общества, на имеющееся противоречие между потребностями рынка труда в работниках технико-технологического профиля и сложившейся образовательно-квалификационной структурой профессиональной школы.Негативным фактором, мешающим становлению человека труда, является дезорганизация существующей системы трудового воспитания и технологической подготовки в общеобразовательной школе. Показаны и трансактные издержки в системе профессионального образования, которые отрицательно сказываются на формировании рабочих кадров для индустриально-технологических видов труда.Критикуется также система профориентации, которая не отвечает требованиям современной экономики и опирается в основном на опыт прошлых лет, что искажает представления молодежи о своем профессиональном будущем и усложняет эффективное развитие кадрового потенциала государства в целом и отдельных регионов в частности.Преодоление существующих препятствий становления человека труда требует кардинальной модернизации системы трудового воспитания в школе, переструктурирования профессиональной подготовки, обновления системы профориентации. Важным условием успешности этих процессов является кадровое обеспечение непрерывного образования человека труда.
The paper analyzes a new for the Russian anthropology concept of the «working man», introduced in the Urals along with the propagation of a social and political movement «For the Working Man Protection»; the semantic content of the «man» and «labor» notions being observed as well as the process and problems of the working man formation in the modern world. The author emphasizes the asymmetry of the socio-economic and vocational educational infrastructure, along with the contradictions between the labor market demands for the technical and technological profile workers and the existing educational qualification structure of vocational schools.In author's opinion, the disorganization of labor training in comprehensive school and deficiencies of vocational education hinder the process of the industrial working man formation. The professional orientation system is criticized for being unable to meet the demands of modern economy and provide the young people with the adequate concept of the working career.For overcoming the above problems affecting the working man formation, the paper recommends modernization of the labor training system in comprehensive schools, reformation of vocational training, and renovation of professional orientation system. The special emphasis is given to the continuing training of the working man ; В статье анализируются новое для отечественного человекознания понятие «человек труда», появившееся в связи с возникновением на Урале общественно-политического движения «В защиту человека труда». Рассмотрено и конкретизировано смысловое наполнение составляющих данного понятия – «труд» и «человек»; описаны процесс и проблемы становления человека труда в современном мире. Автор обращает внимание на существование асимметрии социально-экономической и профессионально-образовательной инфраструктуры общества, на имеющееся противоречие между потребностями рынка труда в работниках технико-технологического профиля и сложившейся образовательно-квалификационной структурой профессиональной школы. Негативным фактором, мешающим становлению человека труда, является дезорганизация существующей системы трудового воспитания и технологической подготовки в общеобразовательной школе. Показаны и трансактные издержки в системе профессионального образования, которые отрицательно сказываются на формировании рабочих кадров для индустриально-технологических видов труда. Критикуется также система профориентации, которая не отвечает требованиям современной экономики и опирается в основном на опыт прошлых лет, что искажает представления молодежи о своем профессиональном будущем и усложняет эффективное развитие кадрового потенциала государства в целом и отдельных регионов в частности. Преодоление существующих препятствий становления человека труда требует кардинальной модернизации системы трудового воспитания в школе, переструктурирования профессиональной подготовки, обновления системы профориентации. Важным условием успешности этих процессов является кадровое обеспечение непрерывного образования человека труда.
