Search results

Long description: Wodurch überzeugt das Fernsehen? Was ist sein kommunikatives Potenzial? Dieser Band wirft einen völlig neuen, rhetoriktheoretischen Blick auf das Medium Fernsehen, der nicht nach der Überzeugungskraft einzelner Sendungen oder Institutionen fragt, sondern nach der kommunikativen Struktur des Mediums. Die Rhetoriker Joachim Knape und Anne Ulrich greifen dafür zentrale Konzepte aus der »Fernsehwissenschaft« heraus, diskutieren diese aus rhetorischer Perspektive und entwerfen ein Leistungsprofil des Mediums, das es erlaubt, erfolgversprechende Darstellungs- und Präsentationstechniken im Fernsehen zu bestimmen. Dies ermöglicht eine Neukonzeption des Mediums und gleichzeitig einen Überblick über die zentralen theoretischen Begriffe zum Fernsehen

Książka stanowi tom studiów autorstwa polskich i zagranicznych językoznawców poświęcony zmianom we współczesnych językach słowiańskich, szczególnie widocznym w słownictwie i słowotwórstwie. Uwzględnienie aspektu stylowo-funkcjonalnego w rozwoju leksyki pozwala lepiej zrozumieć dynamikę zmian językowych i skuteczność działań komunikacyjnych. Celowościowy i pragmatyczny charakter zachowań komunikacyjnych ujawnia się szeroko w uwzględnionych przez Autorów kontekstach społecznych, politycznych i kulturowych. Prace zostały pogrupowane w trzy działy tematyczne: - Zjawiska, procesy i tendencje rozwojowe w słownictwie specjalistycznym (terminologii); - Dynamika mechanizmów słowotwórczych i leksykalnych; - Zmiany leksykalne we współczesnej komunikacji językowej i dyskursie. Wyodrębnione działy pomagają uporządkować przedstawioną w tomie problematykę, wskazując na dominantę tematyczną w poszczególnych tekstach. Zakresy tych grup nie są jednak ostre, złożona i wielowarstwowa problematyka tendencji i zmian we współczesnym słownictwie słowiańskim jest omawiana w różnym stopniu w każdym z wydzielonych działów. W większości prac zastosowano podejście konfrontatywne, pozostałe stanowią podstawę do takiego ujęcia. Do badań wykorzystany został bogaty materiał języków słowiańskich: polskiego, czeskiego, słowackiego, białoruskiego, rosyjskiego, ukraińskiego, bułgarskiego, słoweńskiego, a także innych języków, jak np. nowogreckiego. ; This volume of studies by Polish and international linguists is devoted to changes in modern Slavic languages, which are especially noticeable in the spheres of vocabulary and word formation. Taking into consideration the stylistic and functional aspect of lexis development allows for a better understanding of the dynamics of language change and the efficacy of communicational acts. The purposeful and pragmatic character of communicational behaviour manifests itself widely in the social, political and cultural contexts considered by the Authors. The works comprising the volume are divided into three thematic sections: - Phenomena, processes and tendencies in the development of specialist lexis (terminology); - Word formation and lexical mechanisms dynamics; - Lexical change in modern language communication and discourse. The sections help organize the volume by highlighting the dominant theme in particular texts. The scopes of the sections are, nevertheless, not sharply delineated – each section is to an equal extent devoted to the complex and multifaceted subject-matter of the tendencies and changes in modern Slavic vocabulary. Most of the works comprised in the volume adopt a contrastive approach, the remaining ones can serve as bases for contrastive studies. The text analyse the rich material of the Slavic languages – Polish, Czech, Slovak, Belarusian, Russian, Ukrainian, Bulgarian and Slovene – as well as of other languages, like Modern Greek. ; Publikacja finansowana ze środków Instytutu Slawistyki Polskiej Akademii Nauk

Introduction -- Unit Outline. Week 1 Introduction: Why Study Domestic Culture? ; Week 2 Gender, Class, and the Separation of Spheres ; Week 3 Working-class Domestic Life in the Nineteenth Century ; Week 4 The Garden and the Suburb ; Week 5 Gender, Class, and the Politics of Suburban Domesticity ; Week 6 Domestic Space as Workplace 1: Domestic Service and Domestic Labour ; Week 7 Domestic Space as Workplace 2: Housewives and Homemaking ; Week 8 Domestic Consumption ; Week 9 Representing Class and Domestic Culture ; Week 10 Feminism, Femininity, and Domestic Culture -- Assessment Options -- Further Reading -- Enrichment Materials.

This volume contributes to the vibrant, ongoing recuperative work on women's writing by shedding new light on a group of authors commonly dismissed as middlebrow in their concerns and conservative in their styles and politics. The neologism 'interfeminism' – coined to partner Kristin Bluemel's 'intermodernism' – locates this group chronologically and ideologically between two 'waves' of feminism, whilst also forging connections between the political and cultural monoliths that have traditionally overshadowed them. Drawing attention to the strengths of this 'out-of-category' writing in its own right, this volume also highlights how intersecting discourses of gender, class and society in the interwar and postwar periods pave the way for the bold reassessments of female subjectivity that characterise second and third wave feminism. The essays showcase the stylistic, cultural and political vitality of a substantial group of women authors of fiction, non-fiction, drama, poetry and journalism including Vera Brittain, Storm Jameson, Nancy Mitford, Phyllis Shand Allfrey, Rumer Godden, Attia Hosain, Doris Lessing, Kamala Markandaya, Susan Ertz, Marghanita Laski, Elizabeth Bowen, Edith Pargeter, Eileen Bigland, Nancy Spain, Vera Laughton Matthews, Pamela Hansford Johnson, Dorothy Whipple, Elizabeth Taylor, Daphne du Maurier, Barbara Comyns, Shelagh Delaney, Stevie Smith and Penelope Mortimer. Additional exploration of the popular magazines Woman's Weekly and Good Housekeeping and new material from the Vera Brittain archive add an innovative dimension to original readings of the literature of a transformative period of British social and cultural history. List of contributors: Natasha Periyan, Eleanor Reed, Maroula Joannou , Lola Serraf, Sue Kennedy, Ana Ashraf, Chris Hopkins, Gill Plain, Lucy Hall, Katherine Cooper, Nick Turner, Maria Elena Capitani, James Underwood, and Jane Thomas

Introduction -- Unit Outline. Lesson 1. Animals and antiquity ; Lesson 2. Animals as myth and symbol ; Lesson 3. Human and nonhuman ; Lesson 4. Animals and labor ; Lesson 5. Human predation-hunting ; Lesson 6. Animals employed as story and entertainment ; Lesson 7. Animals as data ; Lesson 8. Animals and modern consumerism -- Assessment Options -- Enrichment Materials.