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Versta iš: Herbert Spencer. The Data of Ethics. London and Edinburgh: Williams and Norgate, 1879, p. 1–7.
The data of Ethics (excerpt)Herbert Spencer
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El paradigma de los apoyos ha venido a transformar las prácticas en el ámbito de las discapacidades intelectuales, esto en conjunto con el enfoque de derechos ha traído consigo la necesidad de transformar las prácticas de inclusión en este campo. Pero ¿cómo transformamos las prácticas y los espacios si no se conocen en detalle las necesidades de apoyo de las personas con discapacidad intelectual?. En Chile esta es una realidad que debe ser afrontada, si bien hay estudios que han abordado el tema aún queda mucho por hacer. En este sentido el presente trabajo pretende dar a conocer las principales necesidades de apoyo de un grupo de 93 personas adultas con DID, para la investigación se utilizó un muestreo por conveniencia compuesto por 93 participantes con DI entre 18 y 39 años (ME=28.3, DE=5.6), usuarios de tres asociaciones de atención a la discapacidad en la Región Metropolitana y en la Región de Valparaíso (Chile). Para conformar la muestra de personas con DI se establecieron dos criterios de inclusión: (1) tener un diagnóstico de DI según los estándares del DSM-5; y (2) tener 18 años o más. El 75,3% de las personas con DI fueron hombres con un grado de DI severo (46,2%) y un nivel socioeconómico medio-bajo (86%). La información sobre las personas con DI fue facilitada por 26 informantes, de los cuales el 11,5% eran cuidadores, 34,6% educadores, 34,6% profesionales del área de la salud y 19,2% profesionales de apoyo en residencias. Los principales resultados no evidencian diferencias significativas respecto a grado de DI, género y Nivel Socioeconómico, sin embargo, es necesario avanzar en la necesidad reflexionar estrategias específicas específicamente con la población en su mayoría se encuentra en un nivel III de Necesidades de Apoyo, lo que se puede interpretar como un nivel alto de necesidades de apoyo.