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Die Autorin reflektiert in ihrem Essay drei Identitätslogiken, die gegenwärtig in kulturwissenschaftlichen Studien über die Grenzen von Fachdisziplinen hinaus verbreitet sind: das Sprechen über Grenzen, Hybridität und Performativität. Sie versucht zu zeigen, wie die Verbreitung dieser drei Rhetoriken die Beschleunigungsprozesse der Globalisierung und die Intensivierung von Migrationsidentitäten im "globalen Ethnobild" der Postmoderne widerspiegeln. Um exemplarisch zu verdeutlichen, welches Verständnis von Identität die multikulturelle US-amerikanische Literatur anbietet, geht sie näher auf die Positionen der Dramatikerin Anna Deavere Smith und der Romanschriftstellerin Gish Jen ein. Jede von ihnen lässt auf unterschiedliche Weise die Widersprüchlichkeit von Grenzen, die unterschiedlichen Modelle von Hybridität und die Debatten über ihre kulturellen Politiken sowie die klar abgegrenzten oder sogar gegensätzlichen Rhetoriken über Performanz und Performativität in der Kulturtheorie ineinander übergehen und fügt sie neu zusammen. (ICI2)

Frontmatter -- CONTENTS -- Introduction: On Location -- I: HISTORIES OF THE PRESENT -- Feminist Cultural Literacy: Translating Differences, Cannibal Options -- Transnational Practices and Interdisciplinary Feminist Scholarship: Refiguring Women's and Gender Studies -- Notes from the (Non)Field: Teaching and Theorizing Women of Color -- The Progress of Gender: Whither ''Women''? -- The Present and Our Past: Simone de Beauvoir, Descartes, and Presentism in the Historiography of Feminism -- II: INSTITUTIONAL PEDAGOGIES (A FORUM) -- Contending with Disciplinarity -- The Past in Our Present: Theorizing the Activist Project of Women's Studies -- Rethinking Collectivity: Chicago Feminism, Athenian Democracy, and the Consumer University -- From Politics to Professionalism: Cultural Change in Women's Studies -- Battle-Weary Feminists and Supercharged Grrls: Generational Differences and Outsider Status in Women's Studies Administration -- Taking Account of Women's Studies -- Nice Work, If You Can Get It—and If You Can't? Building Women's Studies Without Tenure Lines -- The Politics of ''Excellence'' -- III: IN THE SHADOW OF CAPITAL -- Academic Housework: Women's Studies and Second Shifting -- (In)Different Spaces: Feminist Journeys from the Academy to a Mall -- Analogy and Complicity: Women's Studies, Lesbian/Gay Studies, and Capitalism -- Institutional Success and Political Vulnerability: A Lesson in the Importance of Allies -- Life After Women's Studies: Graduates and the Labor Market -- IV: CRITICAL CLASSROOMS -- Strangers in the Classroom -- ''Women of Color in the U.S.'': Pedagogical Reflections on the Politics of ''the Name'' -- Negotiating the Politics of Experiential Learning in Women's Studies: Lessons from the Community Action Project -- What Should Every Women's Studies Major Know? Reflections on the Capstone Seminar -- Subversive Couplings: On Antiracism and Postcolonialism in Graduate Women's Studies -- Afterword: Continuity and Change in Women's Studies -- Bibliography: Locating Feminism -- Contributors -- Index