Schlüsselqualifikationen: Bildung im Wandel
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Book(print)#31989
Verifying the projected chemical weapons convention: a cost analysis
In: AFES-PRESS Report 13
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World Affairs Online
Article(print)#41998
Bildungssponsoring und Bildungsförderung durch Unternehmen
In: Wirtschaft und Gesellschaft im Beruf: Daten, Hintergründe, Entwicklungen ; Fachzeitschr. als Unterrichtshilfe für Lehrer an beruflichen Schulen u. Fachlehrkräfte i. d. gymnasialen Sekundarstufe II, Volume 23, Issue 4, p. 152-155
ISSN: 0934-4411
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Article(print)#51995
Und in die Zukunft. Die tiefgreifende Veraenderung kulturpolitischer Erwartungen und Konzepte
In: Kulturpolitik: Vierteljahreszeitschrift für Kunst und Kultur ; Bundesmitteilungsblatt des BBK, Volume 24, Issue 1, p. 11-12
ISSN: 0941-4657
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Article(print)#61994
Beurteilungsraster fuer Lehrproben
In: Wirtschaft und Gesellschaft im Beruf: Daten, Hintergründe, Entwicklungen ; Fachzeitschr. als Unterrichtshilfe für Lehrer an beruflichen Schulen u. Fachlehrkräfte i. d. gymnasialen Sekundarstufe II, Volume 19, Issue 2, p. 54-65
ISSN: 0934-4411
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Article(print)#71993
Schlüsselqualifikationen aus schulischer Sicht
In: Arbeiten und lernen, Volume 3, Issue 10, p. 6-11
Der Autor untersucht den Stand der Integration von Schlüsselqualifikationen und handlungsorientierten Unterrichtsmethoden in schulische Bildungskonzepte. Er sieht in ihrer Vermittlung eine Aufgabe der Schulpädagogik, damit Schüler und Auszubildende künftigen beruflichen Anforderunge gewachsen sind. (IAB)
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Article(print)#81993
Schluesselqualifikationen aus schulischer Sicht
In: Arbeiten + lernen: a + l ; Unterricht im Lernfeld Arbeitslehre. Wirtschaft, Volume 3, Issue 10, p. 6-11
ISSN: 0941-5351
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Article(print)#91993
Zur Problematik der Beurteilung von Schluesselqualifikationen
In: Wirtschaft und Gesellschaft im Beruf: Daten, Hintergründe, Entwicklungen ; Fachzeitschr. als Unterrichtshilfe für Lehrer an beruflichen Schulen u. Fachlehrkräfte i. d. gymnasialen Sekundarstufe II, Volume 18, Issue 4, p. 147-156
ISSN: 0934-4411
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Article(print)#101993
Schlüsselqualifikationen aus schulischer Sicht
In: Arbeiten + lernen: a + l ; Unterricht im Lernfeld Arbeitslehre. Wirtschaft, Volume 3, Issue 10, p. 6-11
ISSN: 0941-5351
Der Autor untersucht den Stand der Integration von Schlüsselqualifikationen und handlungsorientierten Unterrichtsmethoden in schulische Bildungskonzepte. Er sieht in ihrer Vermittlung eine Aufgabe der Schulpädagogik, damit Schüler und Auszubildende künftigen beruflichen Anforderunge gewachsen sind. (IAB)
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Article(print)#111992
Europa als paedagogischer Auftrag. 1: Ueberlegungen zum faecheruebergreifenden Projektunterricht
In: Wirtschaft und Gesellschaft im Beruf: Daten, Hintergründe, Entwicklungen ; Fachzeitschr. als Unterrichtshilfe für Lehrer an beruflichen Schulen u. Fachlehrkräfte i. d. gymnasialen Sekundarstufe II, Volume 17, Issue 1, p. 36-40
ISSN: 0934-4411
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Article(print)#121992
Europa als paedagogischer Auftrag. 2: Das Projekt im Unterricht
In: Wirtschaft und Gesellschaft im Beruf: Daten, Hintergründe, Entwicklungen ; Fachzeitschr. als Unterrichtshilfe für Lehrer an beruflichen Schulen u. Fachlehrkräfte i. d. gymnasialen Sekundarstufe II, Volume 17, Issue 2, p. 82-88
ISSN: 0934-4411
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Article(print)#131989
Überwachung und Kosten einer zukünftigen C-Waffen-Konvention
In: S + F: Vierteljahresschrift für Sicherheit und Frieden, Volume 7, Issue 2, p. 88-93
ISSN: 0175-274X
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World Affairs Online
Article(print)#141989
Zur Problematik zentralgestellter Pruefungsaufgaben
In: Wirtschaft und Gesellschaft im Beruf: Daten, Hintergründe, Entwicklungen ; Fachzeitschr. als Unterrichtshilfe für Lehrer an beruflichen Schulen u. Fachlehrkräfte i. d. gymnasialen Sekundarstufe II, Volume 14, Issue 2, p. 43-50
ISSN: 0934-4411
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Article(print)#151988
PC-Einsatz in wirtschaftswisssenschaftlichen Faechern. 1
In: Wirtschaft und Gesellschaft im Beruf: Daten, Hintergründe, Entwicklungen ; Fachzeitschr. als Unterrichtshilfe für Lehrer an beruflichen Schulen u. Fachlehrkräfte i. d. gymnasialen Sekundarstufe II, Volume 13, Issue 5, p. 168-173
ISSN: 0934-4411
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