Jugend und Autorität

Abstract

Einstellung Jugendlicher zu verschiedenen Aspekten
gesellschaftlicher Autorität.

Themen: Skalen und Einzelfragen zu allgemeinem Autoritarismus,
Kern-Autoritarismus und nichtspezifizierter Autorität; Respekt
vor Staatsautorität und elterlicher Autorität;
Ausländerablehnung; autoritäre Familienstruktur; Einstellung
zur Schule; Verhältnis von Lehrern und Schülern; Einstellung
zum Abschreiben bei Klassenarbeiten; eigene Kreativität beim
Lernen; Einstellung zum Kommunismus, zu gewalttätigen
Konflikten in Demokratien und zu Politikern; Einstellung zum
Nationalsozialismus; Selbsteinstufung auf einem
Links-Rechts-Kontinuum.

Demographie: Name der Schule; Klasse; Alter; Geschlecht; Konfession;
Nationalität der Eltern.