Buch(gedruckt) World Affairs Online1985

Theorie und Analyse kolonialer Lehrpläne: Beispiele aus Deutsch-Togo

In: Bildung und Erziehung (Köln), 38 (Dezember 1985) 4

Adick, Christel

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Abstract

Die vorliegende Analyse basiert auf der These, daß zentrale Strukturmomente kolonialer Bildungssysteme am Lehrplan aufgezeigt werden können, da während der Kolonialzeit in den abhängigen Gebieten ein Schulsystem nach europäischem Muster entstand

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