Sammelwerksbeitrag(elektronisch)2010

Schulleitungshandeln

In: Handbuch neue Steuerung im Schulsystem., S. 277-294

Bonsen, Martin

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Abstract

Folgende Aspekte werden thematisiert: Veränderte Aufgaben der Schulleitung im Mehrebenensystem Schule - darunter: Schulleitung als Akteur im Mehrebenensystem, Dezentralisierung von Managementaufgaben, implizite und explizite Annahmen zur Wirksamkeit von Schulleitungshandeln auf die Effektivität der Einzelschule; empirische Studien zur Schulleitung - darunter: (Ziel)-Führung und Evaluation, kooperative Arbeitsweisen und professionelle Entwicklung von Lehrkräften, Delegation und verteilte Führung. (DIPF/Mar.).

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