Lehrerfortbildung als Unterstützungssystem

In: Handbuch neue Steuerung im Schulsystem., S. 327-354

Abstract

Thema des Beitrags ist die Fortbildung von Lehrerinnen und Lehrern, als die Gesamtheit von Bildungsangeboten, die als dritte Phase der Lehrerbildung den aktiven Lehrkräften ein "Lernen im Beruf" ermöglichen. ... Die Autoren konzentrieren sich auf Lernangebote, die auf eine Unterstützung der Lehrkräfte in ihrer aktuellen Berufspraxis und auf Qualifikationserhaltung zielen [und gehen] vertiefend auf die Formvielfalt von Fortbildungen von Lehrkräften ein. (DIPF/Orig.).