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"In diesem Artikel soll der Diskurs über Unfruchtbarkeitsbehandlungen und das sich darin zeigende Verhältnis zwischen schriftlicher Sprache und sozialer Realität untersucht werden. Die Forschungsergebnisse, auf welchen er basiert, resultieren u.a. aus der Analyse ärztlicher Informationsschriften zur künstlichen Befruchtung, die für potentielle Patientinnen bestimmt sind. Die Sprache dieser Dokumente reflektiert nicht nur das soziale Beziehungsgefüge zwischen Ärztinnen und Patientinnen im hochtechnologisierten Bereich der Medizin, sondern verstärkt dieses auch, möglicherweise ist die Sprache für diese Beziehungen sogar konstitutiv. Der Textkorpus setzt sich aus englischen und französischen Texten zusammen, die aus Irland, Frankreich, Belgien und Großbritannien stammen. Die Texte zeigen
einerseits viele Übereinstimmungen, wie es bei Fachjargon zu erwarten ist (Kittredge 1982), andererseits aber auch einige inhaltliche wie stilistische Unterschiede. Ein weiteres Ziel dieser Arbeit ist also die Erklärung dieser Unterschiede, die aber aufgrund des beschränkten Umfangs nur überblicksartiger Natur sein kann. Die inhaltlichen Differenzen zumindest scheinen bedingt durch die ökonomischen, politischen, sozialen und kulturellen Verschiedenheiten der in diese Forschung einbezogenen Länder. Stilistische Differenzen könnten auf Unterschiede kultureller Art, insbesondere dem Status von Wissenschaft und Medizin, zurückgeführt werden, da sie nicht nur aus den Unterschieden der beiden Sprachsysteme erklärbar sind." (Autorenreferat)

Das englische und walisische Bildungssystem war in den letzten Jahren ständigen radikalen Veränderungen ausgesetzt, die ideologisch stark motiviert waren. Einige dieser Veränderungen werden im vorliegenden Beitrag dargestellt, um einen Vergleich mit anderen europäischen Bildungssystemen zu ermöglichen. Ausgangspunkt der Betrachtungen ist das Bildungsgesetz von 1944, welches als wichtiger Fortschritt angesehen wird, da es zu einer sinnvollen Neuordnung des Erziehungswesens führte. In den folgenden Jahrzehnten wurden die Debatten über die Struktur und die Organisation des Bildungswesens, über den Lehrplan der Schulen, die Entwicklung des Berufsbildungssektors und die enorme Expansion im Hochschulwesen in zunehmendem Maße von besonderen Ideologien beeinflußt. Die Zeit von 1976 bis zum Bildungsreformgesetz von 1988 war durch zahlreiche Reformversuche und eine wachsende Kontrolle durch die Regierung gekennzeichnet. Ihr Ziel - so die Autoren - war "Veränderung um jeden Preis". Seit dem Bildungsgesetz von 1988 ist das Bildungssystem in England und Wales stärker zentralisiert als in anderen westeuropäischen Staaten. "Die Macht des Ministers für Erziehung reicht bis in die einzelnen Schulen - eine alarmierende Tatsache, und das nicht nur für Pädagogen. Politische Ideologien und das Prinzip der Marktwirtschaft verdrängen häufig fundamentale Argumente." Von einer Partnerschaft von Regierung und Pädagogen kann keine Rede sein, so daß die Folgen der Reformen trotz guter Absichten als besorgniserregend eingeschätzt werden. (psz)

Der heute so oft beklagten «Fernsehsucht» entspricht der Vorwurf der «Lesewut» im 19. Jh. Beide stehen für die Ängste jugendschützerisch gesinnter Erwachsener, deren Argumente sich im Laufe der Zeit nicht wesentlich verändert haben: In Kinder- und Schulstube soll dem Bösen, dem schlechten Medium, erzieherisch entgegengewirkt werden. 60 Jahre aus der Jugendschriftenkommission des Schweizerischen Lehrervereins (JSK) leuchtet die Verfasserin mit einem breiten und vielfältige Aspekte betreffenden Fragekatalog aus: So interessieren das Bild vom Kind/Jugendlichen, erzieherische Ziele und Aufgaben, Konzepte und konkrete Aktivitäten im literaturpädagogischen Bereich ebenso sehr wie die Entwicklung der organisatorischen Struktur. Die Sicht auf ein weiteres gesellschaftliches, politisches, wirtschaftliches und historisches Umfeld wird ebenfalls gewahrt. Die Arbeit zeigt die Entwicklung der Jugendschriftenkommission auf: Von den sittlich-moralisch ausgerichteten Zielsetzungen eines ausschliesslichen Männergremiums, das die Bekämpfung der «schlechten» Lektüre als wichtiges Anliegen betrachtete, zu einer reformpädagogisch inspirierten Kommission, die unter reger, wenn auch verhaltener Mitwirkung von Frauen sich mehr und mehr der Förderung der «guten» Kinder- und Jugendliteratur verschrieb.

In dem Beitrag werden die Implikationen untersucht, die sich aus den neuen Ansätzen feministischer Wissenschaftskritik für das Verhältnis von Wissenschaft und Feminismus ergeben: Führt diese Kritik zu einem Konflikt und, wenn ja, wie notwendig ist dieser Konflikt? Es wird die These aufgestellt, daß jene Elemente der feministischen Kritik, die dem traditionellen Verständnis von Wissenschaft so radikal zu widersprechen scheinen, in Wahrheit ein befreiendes Potential für die Wissenschaft implizieren. Zunächst wird ein Überblick gegeben über die vielfältigen über die Bandbreite des politischen Spektrums hinausreichenden Kritikansätze, die Feministinnen formuliert haben. Es wird gezeigt, daß die Möglichkeit der Ausweitung feministischer Kritik auf den Grundlagen des wissenschaftlichen Denkens durch neuere Entwicklungen innerhalb der Wissenschaftsgeschichte und Wissenschaftstheorie selbst geschaffen werden. Die Verknüpfung feministischer Überlegungen mit anderen Formen soziologischer Wissenschaftsbetrachtung ermöglicht radikal neue Einsichten: Die aus feministischer Sicht entscheidenden ideologischen Komponenten der Wissenschaft sind dort zu finden, wo Objektivität mit Autonomie und Maskulinität, und dementsprechend das Ziel von Wissenschaft mit Macht und Herrschaft in Zusammenhang gebracht wird. Ausgehend davon, daß sich im wissenschaftlichen Selektionsprozeß der Einfluß der Ideologie im allgemeinen und der männlichen Ideologie im besonderen zeigt, werden die Aufgaben für eine radikale feministische Kritik der Wissenschaft herausgearbeitet. (ICA)

In dem Aufsatz stellen die Autorinnen ihre Überlegungen zur von ihnen geplanten und durchgeführten Veranstaltungsreihe "Die Schwierigkeit, nicht rassistisch zu sein" dar. Sie gingen auf die Ermordung eines iranischen Asylbewerbers in Tübingen, die Gerichtsverhandlung sowie das Urteil zu der Tat ein und zeigten, daß in dem Prozeß Ausländerfeindlichkeit verteidigt statt angeklagt wurde. Dann beschrieben sie den Ausgangspunkt zur Planung der Veranstaltungsreihe: ein Hungerstreik von 24 iranischen Flüchtlingen, die in ein Sammellager im Allgäu "verbracht" werden sollten, und die Reaktion der Tübinger Bevölkerung darauf. Die behördlichen Anweisung wurde als "Rassismus von oben", die Reaktion der Bevölkerung, wie sie sich insbesondere in Leserbriefen des "Schwäbischen Tagblatts" darstellte, als "Rassismus von unten" dargestellt. Aus der Untersuchung der Leserbriefreaktionen ergaben sich grundlegende Fragestellungen für die Veranstaltungsreihe, insbesondere zur Umdefinition von sozialen Gegebenheiten in natürliche, was seinen Niederschlag in "biologischen Determinanten und rassistischen Ideologien" findet. Abschließend wurde die Diskussion von zwei konträr erscheinenden Standpunkten zur politischen Strategie gegen Ausländerfeindlichkeit und Rassismus diskutiert, wobei als Ergebnis festgehalten wurde, daß in einer solchen antirassistischen konkrete Bedingungen vor Ort verknüpft werden müssen mit allgemeinen Zielen zur Beseitigung von Ausländerfeindlichkeit. (AG)

In dem Beitrag werden, ausgehend von dem komplexen Bild, das der ländliche Raum in einer Gesamtschau aus wissenschaftlichem Urteil, Bewertung durch die Bevölkerung und Stellenwert in den raumbedeutsamen Politiken bietet, einige vorsichtige Aussagen zu den längerfristigen Entwicklungsaussichten des ländlichen Raums abgeleitet. Zunächst wird anhand von Abgrenzungen erläutert, was unter "ländlichem Raum" zu verstehen ist. Einige Einflußfaktoren auf die Raumstruktur werden diskutiert: Höhe der Transportkosten, Nachfrage nach Boden, Agglomerationseffekte, Naturgegebenheiten, Präferenzen der Bevölkerung, raumwirksame politische Entscheidungen. Dann wird das Bild des ländlichen Raums in der Gegenwart gezeichnet. In einer regionalpolitischen Zielbewertung werden die BRD und die EG verglichen. Anhand von Umfragedaten wird der Stellenwert des ländlichen Raums ermittelt. Wanderungsbewegungen in der BRD und der EG werden skizziert. Vor dem Hintergrund der Analyse werden Aussichten und Ziele für die Entwicklung des ländlichen Raums erörtert. Ausgehend von erwarteten Entwicklungstrends wird nach der optimalen Raumstruktur, nach regionalpolitischen Einzelzielen und der Bedeutung von Wanderungen gefragt. Ansatzpunkte für eine rationale Raumstrukturpolitik werden entwickelt. Insgesamt wird festgestellt, daß die Zukunftsaussichten für den ländlichen Raum in der BRD derzeit nicht ungünstig sind, daß sich die Situation in der EG allerdings etwas anders darstellt. (RW)

Am 25.6.1986 gab das US-Repräsentantenhaus 100 Mio. Dollar für die antisandinistischen Contras frei, am 27.6.1986 verurteilte der Internationale Gerichtshof in Den Haag die Aktionen der USA gegen Nikaragua. Diese beiden Ereignisse sind Ausgangspunkt für eine Analyse der neueren Entwicklungen in Nikaragua, wobei insbesondere auf Probleme der Religions-, Meinungs- und Pressefreiheit eingegangen wird

Am Beispiel von Einstein, Heisenberg und Oppenheimer wurde die Frage der geschichtlichen Verantwortung von Forschung und Wissenschaft diskutiert. Es wurde die Frage erörtert, woher die Kernforscher um das Risiko der Atomkraft wußten, und in welchen naturwissenschaftlichen Problemzusammenhängen "reiner" Forschung ihre Untersuchungen standen. Die vergleichend und bewertend verfahrende wissenschaftstheoretische und -politische Studie führt zu folgenden Erkenntnissen: Wenn es um die Verantwortung des Physikers geht, so muß man unterscheiden zwischen dem Physiker, der reine Grundlagenforschung betreibt und dem Physiker der ingenieurwissenschaftlichen Zweckforschung. Letzterer hat ein praktisches Ziel vor Augen, das einen abschätzbaren Wert oder Unwert darstellt, und ihm ist mit Recht ein gewisses Maß an Verantwortung dafür aufzubürden. Allerdings sind die Spätfolgen einer Entwicklung häufig nicht zu überblicken und insofern wird mit der Erfindung ein Risiko eingegangen. Ein Risiko kann allerdings auch mit reiner Grundlagenforschung verbunden sein, wie das Beispiel der Atomkernkraftforschung belegt. Am Beispiel dieser Forschungen hat sich die Verantwortungsfrage entzündet und vor allen Dingen für die Physiker selber gestellt, die im Krieg der Kriegsgerichtsbarkeit unterworfen, in weltpolitische Machtkämpfe verstrickt, in die Rolle des Zweckforschers gelangten und Dinge bewirkten, die sich später vollständig ihrer Kontrolle entzogen. (SJ)

Der Aufsatz basiert auf einer qualitativen Studie, die auf der Grundlage von mehrstündigen biographischen Interviews die These stützt, daß der langjährige Cannabisgebrauch keineswegs zu einer habituellen Konfliktlösestrategie und damit zur nicht mehr produktiven Teilnahme an gesellschaftlichen Anforderungssituationen auswachsen muß. Es wird die These aufgestellt, daß der Cannabiskonsum in die Alltagspraxis integriert sein kann, ohne zu einem dominanten Fixpunkt der Lebensführung zu werden und ohne Hilfsfunktionen für die Bewältigung von Konflikten einzunehmen, d. h. es besteht die Möglichkeit des bewußten und aktiven Gebrauchs der Droge Cannabis als einem willentlich handhabbaren Mittel der Selbstgratifikation. Die Untersuchung hat das Ziel, Biographien und Lebensweltbedingungen von sozial integrierten Langzeitcannabiskonsumenten mit Nicht-Konsumenten zu vergleichen. Aus den Biographieberichten wird herausgearbeitet, daß zwischen dem langjährigen Cannabiskonsumenten und den Nicht-Konsumenten keine gravierenden Unterschiede in der Verarbeitung jugendtypischer Entwicklungsaufgaben zu finden sind. Es wird davon ausgegangen, daß der Konsum von Cannabis als kulturintegrierter Vorgang anzusehen ist. Drei Funktionen des Cannabiskonsums werden skizziert: Selbstdefinition, Selbstgratifikation und psychische Stabilisierung. Die Konsumregeln werden dargestellt. Insgesamt wird festgestellt, daß dem Cannabiskonsum eine eher positive Bedeutung zugeschrieben wird, der nicht zu einer Ablehnung der Arbeit führt, allerdings durch einen politischen Relativismus gekennzeichnet ist. (KW)

Ziel des Beitrags ist es, die Regenbogenfraktion - ein Zusammenschluß von Grünen, Radikaldemokraten, Regionalisten und EG-Gegnern im Europäischen Parlament (EP) - hinsichtlich ihrer Interaktionsfähigkeit, ihrer Integrationsfunktion sowie ihrer Transmissionsfunktion zu analysieren. Dabei soll die Frage beantwortet werden, welche Unterschiede zwischen den etablierten Parteien und der neuen Fraktion im EP bestehen. Dazu wird zunächst die Entstehungsgeschichte dieser Fraktion skizziert. Anschließend werden Kurzprofile der Bündnisparteien aus der Bundesrepublik, den Niederlanden, Belgien, Italien und Dänemark gezeichnet. Im vierten Abschnitt wird das Sozialprofil der 19 Parlamentarier der Regenbogenfraktion untersucht. Dabei geht es um Altersstruktur, Schulbildung und Berufsstruktur der Abgeordneten. Anschließend werden die politischen Forderungen skizziert und die zur gemeinsamen programmatischen Plattform zählenden Punkte aufgezählt. Der Beitrag schließt mit drei Thesen: (1) Die Interaktion innerhalb der Regenbogen-Fraktion funktioniert nicht immer optimal und wird durch zahlreiche Faktoren gehemmt. (2) Die Regenbogenfraktion erfüllt - im Gegensatz zu einigen anderen Fraktionen im EP - keine Integrationsfunktion. (3) Eine Transmissionsfunktion kann die Regenbogen-Fraktion allenfalls auf außenparlamentarisch-europäischer Ebene erfüllen. (RW)

"Das uralte Spannungsverhältnis zwischen Natur und Kultur, von Tradition und Innovation wird an einem aktuellen Gegenstand der "Moderne" behandelt: Im Mittelpunkt steht die Frage, ob die durch den Computer erzwungene Mechanisierung der geistigen Tätigkeit als Durchgangsstation zu neuen, menschengemäßen kulturellen Horizonten gewertet werden kann. Informatisierung und Bürokratisierung werden als verwandtschaftliche Prinzipien erkannt, die - mit Hilfe neuartiger "Wissensmaschinen" und auf der Basis der "künstlichen Intelligenz" - das Vordringen formaler Elemente in die Gesellschaft beschleunigen. Damit ist die Frage nach dem menschlichen Geist im Verhältnis zur Maschine als zentrale kulturelle Herausforderung der "Computerisierung" gestellt. Wie wirkt sich die Formalisierung des Denkens, die Zerstückelung des Bewußtseins, die zunehmende Orientierung an der beherrschbaren "künstlichen Realität" des Computers auf jene sozialen und politischen Prozesse aus, die unschwer als alternative gesellschaftliche Zukünfte (Computopia und/oder "sanfte Wende") im gesellschaftlichen Alltag von heute zu erkennen sind? Technologiefolgenabschätzung besitzt wegen ihres systemimmanenten Charakters keine Maßstäbe für eine Entwicklung, die sich nicht den Werten und Zielen der Industrialisierung verpflichtet fühlt, d.h., sie ist nicht kompetent, in dem sich abzeichnenden epochalen Spannungsfeld zwischen der "Superindustrialiserung" und dem neuen ganzheitlichen und ökologischen Paradigma politikrelevant zu vermitteln." (Autorenreferat)

Gedächtnisberufung in Arbeiterkreisen

Wie es Maurice Halbwachs darlegt (Die soziale Ramen der Erinnerung, Paris 1925), ist die Sittenvorstellung hauptsächlich ein Gedenken das auf einem kollektiven Inhalt beruht. «Doch, so meint er, allein diejenige Erinnerungen und allein derjenige Inhalt verbleiben von ihnen, die die Gesellschaft zur jedem Zeitalter wieder herstellen kann, indem sie ihre aktuellen Rahmen als Objekt einer Untersuchungsarbeit aufnimmt».
Die Einfügunsschwierigkeit in einer ständig wechselnder Welt, das Machtlosigkeitsgefühl gegenüber von komplexen, brutal und zutiefst sich veränderden Lagen, kann dazu beiführen zitterig in einer verschönerten Vergangheit Zuflucht zu suchen, oder, im Gegenteil, Die Modernität mit dem Lichterglanz das Neuen, des Konfortes, ja sogar des spielerichen Schöpfungsgefühls, zu beschmücken. Die verwickelte Beziehung der Handwerkerischen Vergangheitsvorstellung mit der technischen Kultur sowie ihre Gliederung zu dem personalem Erlebnisgedenken, zu gewerkschaflich und politisch geprägten Erinnerungen, soll das Ziel dieser vorliegenden Untersuchung sein, mit besonderer Aufmerksamkeit für Berichtsstrategie sowie für die in Korper eingeprägten Spuren. Dazu sind wir auch Zeugen interessanter Versuche Kandwerkererlebnisse wieder auf zu erwecken, ohne jedoch sehnsuchstvoller Heraufbeschwörung einer Verschonerten Vergangheit zu huldigen, und die somit die Herausfordeungen der Gegenwart besser zum Verständniss bringen.

In dem Beitrag werden zwei der wichtigsten Strömungen der Entwicklungssoziologie aufgegriffen, die in den letzten beiden Jahrzehnten theoretisch und nachweisbar auch politisch-praktisch eine dominierende Rolle spielten: Die Modernisierungstheorie in verschiedenen Schattierungen und die dependenztheoretischen Spielarten der Konzeptionen des peripheren Kapitalismus. Ziel des Beitrags ist es, diese beiden Grundströmungen der nichtmarxistischen Entwicklungssoziologie zu identifizieren und ihre wesentlichen inhaltlichen Positionen kritisch zu verdeutlichen. Zunächst werden zur Charakterisierung der Differenziertheit soziologischer Entwicklungsländerforschung vier allgemeine Aspekte hervorgehoben. Anschließend wird das modernisierungstheoretische Grundverständnis entwickelt und beschrieben. Es folgt eine Übersicht über die wichtigsten Richtungen. Dabei werden zugleich weitere typische Momente der Hauptströmung verdeutlicht. In gleicher Weise ausführlich wird auf die einflußreichste theoretische Alternative zur modernisierungstheoretischen Konzeption eingegangen, die Dependenztheorie. Die Bewertung dieser Theorie kommt zu dem Schluß, daß es sich bei dieser Theorie um einen im Fluß befindlichen ideologisch-theoretischen Prozeß handelt, in dem sich sowohl einzelne als auch ganze Gruppierungen in unterschiedlichen Richtungen bewegen und dabei z.T. auch den Entwicklungsbogen vom nichtmarxistischen zum marxistischen Ufer schlagen können. (RW)

Inhalt des vorliegenden Beitrags bildet im Rahmen einer Darstellung der schlewig-holsteinischen Arbeiterbewegung die detaillierte Analyse der Ereignisse im Zusammenhang mit dem Kapp-Lüttwitz-Putsch im März 1920 in Kiel. Das Ziel besteht dabei darin, als lokal- und regionalgeschichtliche Untersuchung neue Perspektiven zu eröffnen, die eine angemessene Beurteilung der zum Teil ähnlichen, zum Teil aber gegensätzlichen Ereignisabläufe im Deutschen Reich erlauben, die im Lichte der bisherigen Forschung sehr widersprüchlich bewertet worden sind. Zu diesem Zweck schildert der Autor die aus verschiedenen Quellen gespeiste Unzufriedenheit von Angehörigen des konservativen Bürgertums, der Reichsmarine und der Arbeiterbewegung mit der politischen Entwicklung auf staatlicher und kommunaler Ebene seit 1918/19, die im blutigen Bürgerkrieg eskalierte. Der Verfasser gelangt im Sinne Rosenbergs zu der Einschätzung, daß die Arbeiterschaft im März 1920 trotz eindrucksvollen Einsatzes für ihre Ideale in Wirklichkeit die Besiegte war. Es stellten sich aber nicht nur die organisierten Arbeiter, sondern auch Teile des Bürgertums dem Vabanquespiel der nationalen Rechten mutig in den Weg. Dabei gelang es nicht, die demokratischen Prinzipien der Republik auf Dauer zu stabilisieren. (SK)

Der Autor analysiert die Entstehung, die Strukturen, die Ideologien, Programme und Aktivitäten der französischen Gewerkschaften mit dem Ziel, die besondere Situation Frankreichs zu erklären. Schwerpunkte der Untersuchungen sind die drei größten Gewerkschaften - CGT, CFDT, CGT-FO. Ausgangspunkt ist die Beschreibung der historischen Entwicklung in der dritten, vierten und fünften Republik, in der einmal die Ursachen für die Schwierigkeiten der Konstitution der Gewerkschaften herausgearbeitet werden zum anderen die Mitgliederentwicklungen, die Einigungsprozesse und das Verhältnis zu den politischen Parteien. Die jüngere Geschichte nimmt den Hauptteil der Arbeit ein. Hier werden besondere Struktur, tabellarische Mitgliederentwicklungen, Vertretung der Berufskategorien, Betriebskomiteewahlen, gewerkschaftliche Vertretung im Verhältnis zu den Betriebsgrößen analysiert. Theorien und Programme werden vorgestellt, sowie das besondere Verhältnis von Gewerkschaften, Unternehmer und Staat. Der Staat spielt im Vergleich zur BRD eine sehr große Rolle. Die Untersuchung der Beziehungen von Gewerkschaften und Linksparteien zeigt eine starke parteipolitische Durchwirkung. Zuletzt wird das Verhältnis der Gewerkschaften untereinander und ihre Rolle in der internationalen Gewerkschaftsbewegung angerissen. Zusammenfassend wird eine Krise des Syndikalismus festgestellt. In einem Nachtrag wird die Entwicklung seit den Wahlen 1981 aufgezeigt. (RE)