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Section 1. Rethinking the relationship between education and development -- Section 2. Learning, teaching and schooling for development -- Section 3. Beyond schools : adult, vocational and higher education for development -- Section 4. International cooperation in education and development

How was knowledge about African languages, cultures and societies produced and disseminated in the 20th century? The present book tackles this question by focusing on the history of the International African Institute (IIALC/IAI) in London. Rooted in the colonial reform movement of the 1920s and its quest for a culturally "adapted" development of Africa, the IAI soon became a crucial scientific hub in its field, connecting scholars from different nations and disciplines, setting research agendas, and distributing funds. Its history illustrates the complicated relationship between African studies and Africa's colonial past, but also the changing topography and disciplinary composition of the field, as well as the vital role played by transnational actors such as missionary societies or American philanthropic foundations.

In December of 2013, the 68th session of the General Assembly of the United Nations declared 2015 to the International Year of Light and Light Based Technologies (IYL). This was the outcome of several years of effort and dedicated work by a number of optics related professional societies. The UN resolution stated "applications of light science and technology are vital for existing and future advances in medicine, energy, information and communications, astronomy, architecture, entertainment and culture". IYL was inaugurated on January 19-20, 2015 at a grand opening ceremony at the Paris headquarters of UNESCO (United Nations Educations, Science and Cultural Organization) with Nobelists, prominent scientists, policy makers, politicians, etc. and webcast live on UN-TV.

Die Frage, wie Piraten zu stoppen sind, ist von globaler Bedeutung. Sie beschäftigt aktuell nicht nur UNO, NATO und EU, sondern auch viele nationale Regierungen. Der Kampf gegen die Piraten ist jedoch politisch heikel und wirft auch vielfältige rechtliche Fragen und Probleme auf. Da Piraterie nicht in staatlichen Hoheitsgebieten, sondern in der Regel außerhalb des Geltungsbereiches von nationalem Recht, Rechtsprechung und Strafverfolgung stattfindet, ist ihre wirksame Bekämpfung in erster Linie ein Problem des Völkerrechts als internationaler grenzüberschreitender Rechtsordnung. Die nach dem SRÜ vorgesehenen zulässigen Maßnahmen umfassen unter anderem das Aufbringen von Piratenfahrzeugen und die Festnahme der an Bord befindlichen Personen sowie die Beschlagnahme vorhandener Werte. Die Gestaltung und Koordination völkerrechtlicher Maßnahmen obliegt dabei in erster Linie den Vereinten Nationen, und innerhalb dieser dem Sicherheitsrat, welcher im Hinblick auf die Lage vor Somalia in den letzten Jahren diverse Resolutionen erlassen hat. Auf den Inhalt dieser Resolutionen und die damit verbundenen rechtlichen Probleme wird in vorliegendem Buch näher eingegangen. Auch die Tätigkeit von NATO und EU am Horn von Afrika wird in diesem Zusammenhang erläutert. Außerdem dient die Operation ATALANTA als Beispiel für die Voraussetzungen und die Schwierigkeiten eines Militäreinsatzes seitens der EU. Der kostspielige Militäreinsatz von UNO, NATO und EU war bisher wenig erfolgreich: Trotz der massiven Militärpräsenz haben die Piratenangriffe weiterhin zugenommen.

Der Beitrag untersucht institutionelle Unterschiede zwischen regionalen Ökonomien. Dabei wird von der Hypothese ausgegangen, dass die mehr oder weniger entwickelte institutionelle Handlungsfähigkeit von regionalen Ökonomien in hohem Maße durch den jeweiligen nationalspezifischen Kontext geprägt wird. Das Ziel besteht also darin, die nationalen Unterschiede in der sozialen Organisation regionaler Ökonomien deutlich zu machen. Dazu werden in einer Gegenüberstellung die beiden am häufigsten genannten Beispiele einer Renaissance regionaler Ökonomien, nämlich die Industriedistrikte des "dritten Italiens" und die Regionalökonomie des Landes Baden-Württemberg, miteinander verglichen. Der Beitrag ist ein Teilergebnis eines international vergleichend angelegten Forschungsprojekts über die "Institutionelle Handlungsfähigkeit regionaler Ökonomien" (Projekttitel). Der Ausführungen gliedern sich in fünf Abschnitte: Im ersten Abschnitt wird zunächst in Erinnerung gerufen, mit welcher Begründung die regionalen Ökonomien des "dritten Italiens" und des Landes Baden-Württemberg in den 1980er Jahren als empirische Beispiele für die Renaissance regionaler Ökonomien gewertet wurden. Um eine vergleichende Gegenüberstellung zu ermöglichen, wird im zweiten Abschnitt der Governance-Ansatz vorgestellt. Auf dieser Grundlage werden sodann im dritten Abschnitt - ausgehend von einem vereinfachten Idealtypus des Industriedistrikts, der sich an den Eigenschaften der italienischen Referenzregionen orientiert - die institutionellen Besonderheiten des baden-württembergischen Beispiels umrissen. (ICA2)

Face aux problèmes que posent les changements du milieu naturel et social, quelles possibilités s'offrent aux sociétés vikings du Danemark ? C'est à cette question que nous voudrions répondre, en examinant leurs relations internationales, et en particulier le commerce, dont les revenus, ou l'absence de revenus, avaient un impact profond sur la vie des élites sociales. Nous examinerons en particulier les moyens alternatifs de tirer des revenus soit du commerce, soit des raids. Parallèlement, nous verrons d'autres aspects du développement historique, tels que les problèmes de la production de subsistances et surtout les changements économiques et sociaux importants que les sociétés danoises ont subis pendant la période viking, c'est-à-dire de la fin du VIIe siècle au début du XIe siècle.

This book provides international perspectives on corrections, correctional treatment, and penitentiary laws. Although its focus is on African and South American countries, the information provided can be easily expanded to North America and Europe. The chapters present legal frameworks and applied research on prisons and their potential to deter crime and reduce recidivism rates. The book puts the human rights agenda at the forefront and is a useful resource for those who work in corrections, including prison, education, and probation officers.