Sammelwerksbeitrag(elektronisch)#311980
Education as Loosely Coupled Systems in West Germany and the United States
In: Comparative Public Policy and Citizen Participation, S. 87-98
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88199 Ergebnisse
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Sammelwerksbeitrag(elektronisch)#322009
Teacher Preparation for Peace Education in South Africa and the United States
In: Peace Education in Conflict and Post-Conflict Societies, S. 247-261
Sammelwerksbeitrag(elektronisch)#33
Japanese education and education reform
In: Routledge Handbook of Japanese Culture and Society
Sammelwerksbeitrag(elektronisch)#342011
Creating Citizens through Communication Education in the United States
In: Accountability through Public Opinion, S. 215-233
Sammelwerksbeitrag(elektronisch)#352001
The State of Education for Sustainable Development in Italy
In: Bildung für nachhaltige Entwicklung, S. 341-344
Sammelwerksbeitrag(elektronisch)#362012
Networks, heterarchies and governance – and the beginning of the end of state education?
In: Networks, new governance and education, S. 129-144
Sammelwerksbeitrag(elektronisch)#372012
Challenges and Opportunities for Technical and Vocational Education and Training (TVET) in the United States
In: The Future of Vocational Education and Training in a Changing World, S. 9-23
Sammelwerksbeitrag(elektronisch)#382010
Vocational education and training and adult education
In: Reviews of National Policies for Education; Reviews of National Policies for Education: Kyrgyz Republic 2010, S. 235-290
Sammelwerksbeitrag(elektronisch)#392009
Innovation in Education and Vocational Education and Training
In: Working Out Change; Educational Research and Innovation, S. 63-113
Sammelwerksbeitrag(elektronisch)#402007
The multiple paradoxes of state power in the English education and training system
In: Vocational Education
Sammelwerksbeitrag(elektronisch)#412014
From Arlandria to Chirilagua: English-Learners and the Catch-22 Education State
In: Building the Federal Schoolhouse, S. 159-188
Sammelwerksbeitrag(gedruckt)#422012
'Schools are society's salvation': The state and mass education in France, 1870 - 1930.
In: Mass education and the limits of state building, c.1870-1930., S. 117-139
Sammelwerksbeitrag(elektronisch)#431997
The Roles of the State and the Social Partners in Vocational Education and Training Systems
In: Education, Globalization and the Nation State, S. 74-92
Sammelwerksbeitrag(gedruckt)#442013
Aiming for the stars?: State intentions for religious education in Sweden and pupils' attitudes.
In: Religious education politics, the state, and society., S. 69-84
Der Beitrag wirft einen Blick auf die religiösen Bildung in Schweden und analysiert dabei die Ziele der nationalen Curricula für den Religionsunterricht im Verhältnis zur gegenwärtigen sozialen Situation. Mittels einer Befragung wird in dem Beitrag außerdem die Einstellung von Schülern zur religiösen Bildung und zum Religionsunterricht sowie zur religiösen und kulturellen Vielfalt erhoben. Zusätzlich wurden Gruppendiskussionen zum Thema Religion in Gesellschaft und Schule durchgeführt. Ziel des Beitrags ist es, herauszufinden, ob sich ein Zusammenhang zwischen der Einstellung zum Religionsunterricht und der Einstellung zu religiöser und kultureller Diversität feststellen lässt. Abschließend diskutiert der Beitrag die Beziehung zwischen den offiziellen Zielen, die mit der religiösen Bildung verfolgt werden und den Einstellungen der Schüler zum Religionsunterricht und zu religiöser/ kultureller Vielfalt. (ICA2).
Sammelwerksbeitrag(gedruckt)#452013
Aiming for the stars?: state intentions for religious education in Sweden and pupils' attitudes
In: Religious education politics, the state, and society, S. 69-84