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In der Studie geht es um die Persönlichkeitsentwicklung junger Werktätiger in der Berufsausbildung. Dazu werden folgende Einstellungsbereiche und Verhaltensbereiche analysiert: (1) Berufswahl und Probleme der Bewährung im Beruf; (2) Seiten und Bedingungen der berufstheoretischen und praktischen Ausbildung, der Arbeit und der Arbeitsanforderungen; (3) soziale Beziehungen in den Kollektiven und zwischen Lehrkräften und Lehrlingen; (4) Fragen der Tätigkeit im sozialistischen Jugendverband; (5) demographische Beschreibung der Untersuchungspopulation. Die Analyse kommt zu dem Ergebnis, daß es bezüglich der Entwicklung und Festigung sozialistischer Einstellungen zum Beruf, zur Berufsausbildung und ihren einzelnen Gebieten sowie zur Arbeit sehr deutliche Unterschiede gibt. Dabei wird festgestellt, daß die Entwicklung und Festigung politisch-ideologischer und weltanschaulicher Einstellungen und Überzeugungen Schlüsselfunktionen haben, die in der weiteren Erziehungstätigkeit große Bedeutung besitzen. Die besonderen Aufgaben der FDJ, die faktisch alle Lehrlinge erreicht, werden skizziert. (ICA)

Ziel der vorliegenden Studie ist die Analyse wesentlicher Bedingungen und Voraussetzungen der Persönlichkeitsentwicklung Jugendlicher in der Berufsausbildung in der DDR. In die Untersuchung, die von März bis Juli 1979 stattfand, wurden insgesamt 2.255 Lehrlinge einbezogen. Weiterhin wurden 500 Experten der Berufsausbildung befragt. Thematisiert werden (1) der politisch-ideologische Bewußtseinsstand der Jugendlichen; (2) Probleme des Berufswahlprozesses; (3) Einstellungen und Positionen zur beruflichen Ausbildung; (4) soziale Beziehungen zwischen dem Berufsausbildungspersonal und den Lehrlingen; (5) die Ausbildung von Lehrlingen in Arbeitskollektiven; (6) die gesellschaftliche Aktivität in der FDJ. Die Ergebnisse unterstreichen nach Ansicht der Autoren, "daß die Entwicklung und Festigung politisch-ideologischer und weltanschaulicher Einstellungen und Überzeugungen eine Schlüsselfunktion ist, die in der weiteren Erziehungstätigkeit eine außerordentlich große Bedeutung besitzt. Dazu hat die Berufsausbildung in jeder einzelnen Phase gute Voraussetzungen." (psz)