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Die Analyse stützt sich auf eine Datensammlung über alle bekannten irischen Vereinigungen von überregionaler Bedeutung seit dem 18. Jahrh. und versucht, die vielfältigen Organisationsformen des revolutionären Nationalismus in Irland und seine politisch-revolutionäre Praxis zu skizzieren. Zu unterscheiden ist dabei zwischen der agrar-revolutionären Bewegung, die vor allem von den Pächtern getragen wurde und deren Gewaltakte sich gegen die nahezu unumschränkte Willkür der Grundbesitzer richteten, und der irischen Nationalbewegung, die sich gegen die Union mit Großbritannien richtete und zweifellos an der Entstehung des irischen Freistaates 1921/22 einen maßgeblichen Anteil hatte. (MH)

Ein besonderes Problem der politischen Meinungs- und Einstellungsforschung stellt der Informations- und Wissensstand der befragten Bürger dar. Der Beitrag widmet sich diesem Problem auf dem Gebiet der Grundeinstellung zu Europa. Die Analyse erfolgt auf der Basis von semi-direktiven Interviews, die über einen Zeitraum von zwei Jahren hinweg wiederholt an einer möglichst gegensätzlichen Auswahl von 22 Personen durchgeführt wurde. Nach Bemerkungen zu Fachkompetenz-Tests, geht der Autor auf die Meinungsbildung im Fall des Europäischen Verfassungsvertrages ein und widmet sich abschließend dem Problem von fachlicher Inkompetenz und statusbedingter Kompetenz. (ICB2)

Im vorliegenden Beitrag wird versucht, Projekte kommunalen Bürgerengagements zunächst in den aktuellen gesellschaftspolitischen Diskussionszusammenhang einzuordnen. Darauf aufbauend wird die Konzeption skizziert, die einer empirischen Evaluationsstudie über 22 Projekte kommunalen Bürgerengagements zugrunde liegt. Deren Ergebnisse werden anschließend in 14 praxisnahen und anwendungsorientierten Thesen im Sinne eines Best Practice-Leitfadens für Projekte gebündelt, die versuchen, bislang staatlich organisierte Aufgaben durch kommunales Bürgerengagement zu übernehmen. Abschließend werden die Ergebnisse mit Blick auf die eingangs skizzierte gesellschaftspolitische Diskussion resümiert. (ICE2)

Der vorliegende Beitrag beabsichtigt, für die empirische Untersuchung von Verlaufsformen, Intensität und Verbreitung von Krisen des Jugendalters Indikatoren zu entwickeln. Dazu werden zunächst verschiedene Verlaufsformen der Adoleszenzphase beschrieben und ihre Auswirkungen auf Wertorientierungen diskutiert. Die nachfolgende Konstruktion von spezifischen Adoleszenzkrisenverläufen stützt sich auf 112 Intensivinterviews mit männlichen und weiblichen Hauptschülern, Realschülern und Gymnasiasten im Alter zwischen 14 und 22 Jahren, die 1976 durchgeführt wurden. Die ursprüngliche These, "daß eine heftige Adoleszenzkrise gesellschafts-kritische Einstellungen befördere", wurde zu der These einer "differenziellen Auswirkung der Krise in Abhängigkeit von der sozialen Situierung" modifiziert. (KO)

Kurz vor der Bundestagswahl am 22. September 2002 kam es zu einer Trendwende, die den Regierungsparteien SPD und Bündnis90/Die Grünen eine erneute parlamentarische Mehrheit bescherte. Diese Trendwende ist in der öffentlichen Debatte häufig auf die Faktoren 'Flut in Ostdeutschland' und 'Krieg im Irak' zurückgeführt worden. Der Verfasser zeigt demgegenüber, dass der Wahlerfolg der rot-grünen Koalition auch auf langfristigen Trends beruhte. Der eine manifestierte sich in einem grundsätzlichen Plädoyer zugunsten von Kontinuität auf der Regierungsbank. Der andere offenbarte trotz des lange vorhandenen Vorsprungs in der politischen Stimmung latent vorhandene Zweifel an der Regierungstauglichkeit der Union. Das Wahlverhalten, so das Fazit des Verfassers, ist offenbar nicht auf einzelne Faktoren reduzierbar. (ICE)

In dem Beitrag wird das Dilemma der Emigration aus Rumänien untersucht, denn die Emigration von mehr als 1 Millionen Menschen hat bei insgesamt nur 22 Millionen Einwohnern eine merkbare Veränderung in der Zusammensetzung der Bevölkerung verursacht. Die massive Migrationsbewegung von Osten nach Westen wird als ein zentrales Krisensymptom der rumänischen Gesellschaft bewertet. Die Entwicklung der Auswanderung zuerst in der Zwischenkriegszeit und dann zwischen 1945 und 1989 wird dargestellt. Dabei wird vor allem auf die Emigration von Minderheiten (Ungarn, Deutsche, Juden) eingegangen. Die Motivation und die Umstände der Auswanderung in den 90er Jahren werden untersucht. Es wird festgestellt, daß politisch-ideologische Motive, wirtschaftliche Motive sowie gesellschaftlicher Immobilismus die Verdrängungskraft bilden, die zum Auswandern bewegt. (ICA)

Gernert führt in das Handlungsfeld "Kinder- und Jugendschutz" mit einem Überblick über die verschiedenen Bereiche (gesetzlicher, erzieherischer, struktureller Kinder- und Jugendschutz) ein. Der § 14 des KJHG wird im Wortlaut wiedergegeben. Daran schließen sich die von der Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz erarbeiteten Kriterien für den Erlass von Ausführungsbestimmungen zur Ausgestaltung des § 14 KJHG vom 22. September 1992 an: 1. Inhalte und Ziele des erzieherischen Kinder- und Jugendschutzes 2. Zusammenwirken öffentlicher und freier Träger 3. Adressaten der Hilfe 4. Aufgabenfelder des erzieherischen Kinder- und Jugendschutzes 5. Angebote des erzieherischen Kinder- und Jugendschutzes und 6. Konzertiertes Handeln -ih.

Es geht um die Situation der Frau im Medizinstudium und als Ärztin im Nationalsozialismus. Die Analyse basiert auf Interviews mit 22 Ärztinnen, die zwischen 1896 und 1914 geboren sind und aus der höheren Mittelschicht stammen. Es zeigt sich eine sozialisatorisch bedingte Studienmotivation. Die Befragten betrachteten ihr Studium als selbstverständlich und hatten größtenteils ein problemloses Verhältnis zu Professoren und Kommilitonen sowie zum Pflegepersonal in den Krankenhäusern. In der Berufsausübung zeigten sich höhere Leistungserwartungen als an männliche Kollegen, sofern sie überhaupt zur Praxis zugelassen wurden. Die Wahl von Ehe und/ oder Beruf erfolgte unter den Voraussetzungen der Doppelbelastung für die Frau. Auffallend ist ihr fehlendes politisches Bewußtsein beziehungsweise Engagement für die Situation der Frau. (HD)

In der derzeitigen medienwissenschaftlichen Diskussion wird gefragt, wie sich der Übergang in eine Informationsgesellschaft auf die Regulierungsansätze und instrumente auswirkt und inwieweit Alternativen innerhalb des Rechts und zum Recht denkbar sind. Auf einer Metaebene wird vom Verfasser untersucht, ob und wie die derzeitigen Rechtsordnungen und politischen Systeme die Veränderungen im Regelwerk angemessen aufgreifen können. An einem Fallbeispiel wird ein Vergleich zwischen der Entstehung der rechtlichen Rahmenbedingungen für digitales Fernsehen in Großbritannien und der Bundesrepublik Deutschland gezogen. Dabei wird die Gesetzgebungsaktivität in beiden Ländern vom 22. Juni 1993 bis 31. Dezember 1998 bezüglich desselben, z.T. durch europäische Vorgaben definierten Regelungsbereichs betrachtet. Daraus werden Anregungen für eine Effektivierung der Regelformulierung abgeleitet. Insgesamt erweist sich eine den Normsetzungsprozess reflektierende Gesetzgebungslehre als nützlich für die mit der Informationsgesellschaft verbundenen Veränderungen. (BB)

Die Studie wertet die akzeptierende Jugendarbeit in drei Jugendcliquen in Bremen mit Jugendlichen im Alter zwischen 15 und 22 Jahren aus. Es zeigt sich, daß nur die konkrete Hinwendung zu den konkreten Lebens- und Alltagsbedingungen der Jugendlichen, das Ernstnehmen ihrer Erfahrungen, Probleme und Bedürfnisse sowie ihrer "Muster" wesentliche Voraussetzungen für den Kontakt mit ihnen darstellt. Basierend auf dieser Grundeinsicht bildeten sich folgende Handlungsorientierungen und Handlungsansätze heraus: Jugendarbeit als Beziehungsarbeit begreifen und situative Einzelgespräche nutzen. Auf den Jugendlichen reagieren und ihn nicht "hinleiten". Bei Sanktionen sich persönlich verhalten und nicht pädagogisch oder institutionszentriert. Hinweise auf die existentiellen Gefahren ihrer Lebensweise geben. Grenzziehung in Grenzsituationen, in denen man persönlich seelisch oder körperlich verletzt wird bzw. instrumentalisiert werden soll. Primär- und Sekundärquellen wurden verwertet. (ICB)

Die Autorin konstatiert eine rassistische Argumentationsweise, die im Alltagsdiskurs in der Bundesrepublik häufig anzutreffen sei und bei der die mangelnde Gleichstellung der Frau bei "eingewanderten Mitbürgern" als Vorwand dient, diese abzulehnen. Handelt es sich hier um eine Form des Rassismus, die sich als "Antisexismus" oder als Feminismus tarnt? Auf der Basis von 22 qualitativen Interviews, die diskursanalytisch ausgewertet wurden, und anhand zahlreicher Beispiele und Textpassagen skizziert sie die Haltung von deutschen Frauen gegenüber Ausländerinnen im Kontrast zur Argumentation der Männer in der gleichen Thematik. Männer, so ein Fazit, nutzten feministische Argumente vor allem als positive Selbstdarstellung, wobei sie "gleichzeitig rassistische Haltungen unterstützen". So stellten Befragte kopftuchtragende Frauen in einen direkten Zusammenhang mit Fanatismus, Glauben und Krieg und beachteten die Belange der Frauen "(wenn überhaupt) nur an zweiter Stelle". (rk)

Die Studie basiert auf der akzeptierenden Jugendarbeit in drei rechten Jugendcliquen in Bremen mit Jugendlichen im Alter zwischen 15-22 Jahren. Es wird dokumentiert, wie die gewaltbereiten Jugendlichen über die Bereitstellung eines Raumes bis hin zur Errichtung eines Jugendclubs ihren sozialen Ort gefunden haben, an dem sie wichtige soziale Organisationsformen für die Gestaltung und Bewältigung eines aus Ablehnung, Ausgrenzung, Vertreibung und Bekämpfung bestehenden Alltags ausbilden und erproben können. Das hier gefundene soziale Netz führte zu Verhaltensänderungen, die sich konkret in Waffelbacken, Clubraum "schön" machen, abnehmender Aggressionen gegen Behinderte und Ausländer und behutsamem Umgang mit Musikinstrumenten ausdrückten. Prinzipiell zeigen die Jugendlichen aber eine nach wie vor hohe Gewaltbereitschaft und rechte Orientierungsmuster. Nur verbesserte Lebensverhältnisse und Lebensaussichten als Ergebnis sozialpolitischer und jugendpolitischer Leistungen könnten Veränderungen bewirken. Primär- und Sekundärquellen wurden verwertet. (ICB)

An exploration of ethnicity, economic growth, & governance in which the author discusses how ethnicity has affected the transition to democratic governance & Africa's position in the global economy. The author also addresses issue of citizenship & modernization.

Von zur Mühlen beschreibt die bereits stark eingeschränkten Optionsmöglichkeiten der SPD zwischen dem 30. Januar 1933 und dem Reichstagsbrand am 27. Februar 1933, analysiert den Zustand der Gesamtpartei, insbesondere der Basis, und untersucht abschließend die tatsächlichen und die möglichen alternativen Schritte der Partei bis zu ihrem Verbot am 22./23. Juni 1933. Gedruckte Quellen und Sekundärliteratur wurden ausgewertet. Von einer Anpassung der SPD an die Hitler-Regierung kann vor der Reichstagswahl am 5. März keine Rede sein. Die Alternative 'Anpassung oder Widerstand' gewann erst von dieser Zeit an eine zentrale Bedeutung und sollte dann bis zur Auflösung der SPD diese spalten und innerlich zerreißen. Das Dilemma nach dem 30. Januar bestand darin, daß jede denkbare Entscheidung mit Folgen verbunden war, die eine verantwortungsvolle Politik unter anderen Umständen zu vermeiden trachtet, während gleichzeitig konkrete Erfolgsaussichten nicht erkennbar waren. (STR)

The author discusses the state of Ukrainian media in the years preceding the Orange Revolution, as well as the media revolution that accompanied, & furthered the victory of, the Orange Revolution. While the early 1990s witnessed a growth in the number of independent media outlets, the late 1990s & early 2000s saw a reversal of that trend. The author discusses two incidences, the Gongadze Case (2001) & the exposure of the temnyky documents (2000-2003) that reflected the resurgence of media censorship. The author then examines how censorship affected different media, including print media, television, internet, & radio, & provides a list of some of the unfair actions taken against the Ukrainian media. Finally, the author explores how journalism & the media changed during the Orange Revolution. J. Harwell