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La construcción social de la desigualdad. Reflexiones sobre convivencia y justicia social en tiempos de neoliberalismo /María Cristina Bayón --Parte 1.Riqueza, trabajo e ingresos en tiempos de neoliberalismo --El camino menos transitado. Políticas para la desigualdad social /Juan Carlos Moreno Brid, Luis Ángel Monroy-Gómez-Franco, Nubia Monserrat Pedraza Chávez --Movilidad social intrageneracional en México. La herencia social del primer trabajo /Fiorella Mancini --Desigualdad en el trabajo y pragmatismo. El caso de los estudiantes universitarios /Ángela Giglia --Parte 2.Política, Estado y ciudadanía (s) aumentando las brechas --Desigualdad y regímenes de bienestar. Una mirada teórica /Carlos Barba Solano --Dinámicas históricas de desigualdad en el régimen de bienestar mexicano /Enrique Valencia Lomelí --Parte 3.La escuela. De la reproducción a la fragmentación social --La transición al nivel medio superior de educación en México. Desigualdades en perspectiva vertical y horizontal (1965-2010) /Emilio Blanco --Expansión educativa en México y nuevas desigualdades de clase /Gonzalo A. Saraví --Parte 4.Espacio, cultura y relaciones sociales. Segregaciones y otredades --Desigualdad, suburbanizacion y gentrificación en ciudades capitales. Los casos de Ciudad de México y Washington, D.C /Martha Schteingart --Las desigualdades simbólicas en un sector de urbanizaciones cerradas en la Zona Metropolitana del Valle de México /Guénola Capron --Neoliberalismo, desigualdad y renovación urbana en la Ciudad de México /Alejandra Leal Martínez

Capítulo 1. La integración excluyente: periferias lejanas, concentración de desventajas y desigualdad. La ciudad y sus pobres: del acceso a la integración excluyente ; La geografía de la pobreza metropolitana ; Chimalhuacán: La ciudad pendiente --. - Capítulo 2. Las trayectorias de la pobreza: desventajas acumuladas, desigualdades multiplicadas. Las biografías de la pobreza: historias contadas e historias vividas ; El punto de partida: el hogar de origen y la experiencia de la infancia ; La escuela: desigualdad, mitos y realidades: los sentidos de la escuela: expectativas, logros y frustraciones ; El trabajo: la dignidad que nunca llega ; La migración: el otro lado, única fuente de mejoramiento (temporario) ; Cuando querer no es poder: la precariedad como destino --. - Capítulo 3. Los espacios de la pobreza: experiencias de lugar, estructura de oportunidades y fragmentación urbana. El barrio como contexto: ensanchando las brechas, consolidando la fragmentación ; La pobreza institucionalizada: servicios para los pobres, pobres servicios ; Inseguridad y desconfianza: mis vecinos, los otros ; El barrio como comunidad: las redes sociales de los pobres ; Cuando desaparecen los ciudadanos: clientelismo, cacicazgos y control del territorio ; La experiencia urbana de la no-ciudad --. - Capítulo 4. Las representaciones de la pobreza y la construcción de la otredad: discursos, estigmas y fronteras morales. Desmontando los mitos, desmoralizando la pobreza ; Construyendo al otro: pobreza, estigmas y desigualdad ; Aquí no hay pobres: fronteras morales y límites simbólicos en espacios de concentración de desventajas ; la demonización de las periferias pobres: estigmas territoriales y aislamiento social ; Descalificación, violencia simbólica y vida cotidiana --. - Conclusiones: La construcción social de la pobreza y la legitimación de la desigualdad

Junto a las bases materiales de la pobreza, es necesario comprender las dimensiones simbólicas y relacionales que contribuyen a crear, mantener y reproducir la privación. A partir del trabajo etnográfico realizado en un área de alta concentración de pobreza en la periferia de la Ciudad de México, el artículo se orienta a desmantelar los mitos, estereotipos y estigmas sobre los pobres y sus lugares que sustenta el discurso público de la pobreza. Desde una perspectiva sociológica, se indaga de qué manera quienes pertenecen a los sectores más desfavorecidos conviven, resisten y se adaptan a un discurso dominante que los denigra y estigmatiza, cotidiana y sistemáticamente. Se exploran los procesos y mecanismos sociales a través de los cuales los pobres son construidos como los otros, y sus implicaciones para la experiencia de la pobreza, las políticas sociales y la convivencia social. Se examina cómo el discurso dominante de la pobreza, que culpabiliza y demoniza a los pobres por su situación, contribuye a legitimar, consolidar y reproducir las distancias sociales, oscureciendo la naturaleza política y económica de la desigualdad, en un contexto en el que esta última es ampliamente tolerada socialmente.

Abstract.Beginning in the 1980s, Mexico's social and labour policies took a neoliberal turn which exacerbated inequalities, poverty and social exclusion. The change of policy course that has occurred over the past decade has so far failed to bring about a critical review of the country's economic model and its social consequences. The role of the State has been systematically cut back; social services have been outsourced to the market; and informal family‐based social protection has gained ground. Mexico's social model has thus been reduced to a system that is almost exclusively concerned with protection for those living in extreme poverty.

Resumen.El giro neoliberal que dieron las políticas laborales y sociales de México a partir de los años ochenta exacerbó la desigualdad, la pobreza y la exclusión social. El cambio de rumbo político acaecido durante la última década no fue acompañado de una revisión crítica del modelo económico ni de sus efectos sociales. El Estado adquiere un rol crecientemente residual en el área social, se profundiza la mercantilización de los servicios sociales y se extiende la provisión informal centrada en la familia. Se ha mantenido con pocos cambios un modelo social que protege casi en exclusiva a la población indigente.

Résumé.Au Mexique, le virage néolibéral pris par les politiques sociales et du travail à partir des années quatre‐vingt a aggravé les inégalités, la pauvreté et l'exclusion sociale. Le changement de cap de la dernière décennie ne s'est pas accompagné d'une révision critique du modèle économique et de ses conséquences sociales. Le rôle de l'Etat en matière sociale a été systématiquement réduit, les services sociaux mercantilisés et la protection informelle, fondée sur la famille, s'est étendue. On a ainsi maintenu un modèle social qui ne protège presque exclusivement que les indigents.

El deterioro y la disminución de las oportunidades de empleo para los sectores más desfavorecidos y la profundización de la inequidad en el acceso y la calidad de los servicios de salud y educación han ido acompañados de un proceso de crecimiento y agudización de la concentración espacial de la pobreza. En este artículo se exploran estos procesos y las especificidades que asumen en las localidades más pobres de dos áreas metropolitanas latinoamericanas: Florencio Varela en el Gran Buenos Aires y Chimalhuacán en la Zona Metropolitana de la Ciudad de México. Pobreza, bajos niveles educativos, precariedad laboral, desempleo y desprotección, inadecuada provisión de infraestructura y acceso a servicios, son las principales dimensiones que se analizan y se destaca el carácter acumulativo y concentrado de estas desventajas. Se hace hincapié en que la retroalimentación y el reforzamiento mutuo de dichas dimensiones contribuyen a consolidar los procesos de quiebre social y a perpetuar las situaciones de privación. AbstractThe deterioration and reduction of employment opportunities for the most disadvantaged sectors and the exacerbation of the unequal access to and quality of health and education services have been accompanied by a process of growth and the exacerbation of the spatial concentration of poverty. This article explores these processes and the specificities of the poorest localities in two Latin American metropolitan areas: Florencio Varela in Greater Buenos Aires and Chimalhuacán in the Mexico City Metropolitan Area. Poverty, poor education levels, job precariousness, unemployment and lack of protection, inadequate provision of infrastructure and access to services are the main aspects analyzed; the article also highlights the cumulative, concentrated nature of these disadvantages. Emphasis is placed on the fact that the feedback and mutual reinforcement of these dimensions helps consolidate the process of social collapse while perpetuating situations of deprivation.

From a multidimensional and dynamic approach, this article focuses on the linkages between labour, unemployment, poverty and inequality, examining the forms which social precarity has adopted in Mexico and Argentina in the new economic environment. It contends that the weakening of employment-based integration mechanisms, marked inequalities in access to opportunities and increasingly rigid social structures are evidence of strong exclusionary trends, which exhibit specific characteristics in each country. After analysing national trajectories and the levels of integration achieved under the importsubstitution industrialization model, the article examines the deterioration of working and living conditions witnessed over the last few decades. It concludes with a discussion of some of the dilemmas and challenges which the transition towards more equitable, socially supportive and inclusive societies poses in terms of research and public policy. (CEPAL Rev/GIGA)

Las dimensiones morales y simbólicas juegan un papel central en la producción y legitimación de la desigualdad, y en Latinoamérica han sido poco exploradas. Este artículo pretende contribuir a cubrir ese vacío con el análisis de la experiencia escolar de adolescentes de clases subalternas, las valoraciones, estigmas y clasificaciones en torno a sus trayectorias educativas, logros y escuelas a las que asisten. Reflexionamos acerca del andamiaje cultural y moral que legitima y consolida las desigualdades de clase en México y sus implicaciones en la experiencia social y subjetiva de los individuos.

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