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Der Verfasser gibt einen systematischen Abriß über den gegenwärtigen Stand der Lebenspannen-Entwicklungspsychologie. Im Anschluß an einen kurzen Überblick zur Geschichte der Entwicklungspsychologie wird eine Systematik von Entwicklungseinflüssen im Lebenslauf vorgelegt, die ontogenetische und lebenszyklische Entwicklungseinflüsse, allgemeine geschichtliche und kulturelle Einflüsse sowie akzidentelle und nonnormative Entwicklungseinflüsse berücksichtigt. Hier spielen vor allem neuere Ansätze einer kognitiven Theorie personaler Selbstgestaltung und Kontrolle personaler Entwicklung eine Rolle. Damit wird eine Perspektive eröffnet, die es erlaubt, das Erwachsenenalter und das höhere Alter als durch aktives Handeln und selbstgesteuerte Bewältigungsformen geprägte Entwicklungsphasen zu verstehen. (ICE2)

Zusammenfassung: Die Unterscheidung zwischen empirischen Hypothesen und nichtempirischen Annahmen, ist nicht nur für die Methodologie, sondern auch für die Ontologie und das Selbstverständnis der Psychologie von zentraler Bedeutung; nichtempirische Annahmen sind konstitutiv für die Bestimmung des Forschungsgegenstandes und für die Formulierung und Prüfung empirischer Hypothesen. Die Unterscheidung berührt sich mit der klassischen Differenzierung zwischen analytischen und synthetischen Sätzen, die innerhalb der Philosophie seit Quines radikaler Kritik kontrovers diskutiert wird, und die in jüngerer Zeit auch innerhalb der Psychologie zu kontroversen Debatten geführt hat. Die vorliegende Studie geht den Implikationen dieses Problems mit Blick auf verschiedene psychologische Forschungsbereiche nach, wie z. B. die Beziehung zwischen Kognitionen und Emotionen, die Entwicklung moralischer Kompetenzen und die Erklärung von Handlungen. Auch auf der Grundlage eines "relativierten" Apriori bleibt die Unterscheidung zwischen begrifflichen Verwirrungen und überraschenden empirischen Befunden ein wichtiges methodisches Desiderat psychologischer Forschung.

Interpreting ambiguous situations is not a purely data-driven process but can be biased towards positive interpretations by top-down influences. The present study tries to identify the underlying processes of these top-down influences. There are two separable types of processes that can be influenced by motivational biases: A perceptual bias affects information uptake whereas a judgmental bias affects acceptance criteria for positive and negative outcomes. In the present study, motivated influences on perception and judgment were investigated with a simple color discrimination task in which ambiguous stimuli had to be classified according to their dominating color. One of two colors indicated a financial gain or a loss, whereas a third color was neutral. To separate perceptual and judgmental biases, Ratcliff's (1978) diffusion model was employed. Results revealed motivational influences on perception and judgment.

We submit that with advancing age and the age-inherent shrinking of life-time reserves, intrinsic-valuerational, that is, ego-transcending goals tend to gain priority over extrinsic-instrumental goals that aim at future personal benefits. This proposition is investigated in four studies that combine questionnaire assessments and experimental analyses. In Study 1, age differences in extrinsic-instrumental and intrinsic-valuerational orientations are analyzed in a cross-sectional study involving 359 participants in the age range from 35 to 84 years. In Study 2, we ask whether the postulated shift in goal orientations could be simulated by inducing a cognitive focus on themes of death and dying (N = 371). Studies 3 and 4 (Ns = 50 and 86) serve to replicate and expand the findings with an experimental setup, paying particular attention to the moderating role of accommodative flexibility and to implicit preferences. Taken together, the results of this research substantiate the assumption that the experience of narrowing life-time reserves activates accommodative processes that enhance the disengagement from egocentric-individualistic concerns.