Suchergebnisse

The links between social protest and scientific research are complex and manifold. This article focuses on some of these connections, adopting a perspective on knowledge in which processes of knowledge production are located in all parts of society rather than being monopolised by academia. Drawing on the empirical example of the Port Vell conflict – a conflict about the the inner-city harbour tramsformation in Barcelona – moments of knowledge production and reproduction are examined. The article shows that social sciences develop and apply general concepts and theories which are adopted by activists. At the same time, protest movements contribute a specific form of alternative knowledge, e.g. about processes of exclusion following current urban transformation while also including situated and embodied consequences of these processes. This perspective on knowledge in various types challenges traditional forms of research. This article forms tentative ideas about alternative roles for researchers.

The links between social protest and scientific research are complex and manifold. This article focuses on some of these connections, adopting a perspective on knowledge in which processes of knowledge production are located in all parts of society rather than being monopolised by academia. Drawing on the empirical example of the Port Vell conflict – a conflict about the the inner-city harbour tramsformation in Barcelona – moments of knowledge production and reproduction are examined. The article shows that social sciences develop and apply general concepts and theories which are adopted by activists. At the same time, protest movements contribute a specific form of alternative knowledge, e.g. about processes of exclusion following current urban transformation while also including situated and embodied consequences of these processes. This perspective on knowledge in various types challenges traditional forms of research. This article forms tentative ideas about alternative roles for researchers. ; Die Verbindungen von Wissenschaft und Protest sind vielfältig. Der vorliegende Artikel hat zum Ziel, einige dieser Verknüpfungen genauer zu betrachten. Dabei nimmt er eine Perspektive auf Wissen ein, die Prozesse von Wissensproduktion in allen Teilen der Gesellschaft verortet sieht und nicht allein im akademischen Bereich. Am Fallbeispiel des Konfliktes um den innerstädtischen Yachthafen Port Vell in Barcelona werden Momente der Produktion und Reproduktion von Wissen in den Blick genommen. Während in der Wissenschaft Konzepte und Theorien, beispielsweise über Prozesse der Stadtentwicklung, entwickelt und angewendet werden, die Allgemeingültigkeit beanspruchen und auch von Aktivistinnen und Aktivisten aufgegriffen werden, können Protestbewegungen – wie im dargestellten Fallbeispiel – zu einer anderen Form von Wissen beitragen. Sie vermitteln nicht nur Kenntnisse über Exklusionsprozesse in der Folge von aktuellen Entwicklungen in der Stadt sondern auch über deren Konsequenzen und darüber, wie diese sich auf die Lage der Betroffenen auswirken. Diese neue Perspektive auf Wissen stellt traditionelle Formen des Forschens in Frage. Der Artikel wirft erste Ideen dazu auf, welche Rolle Protestforscherinnen und -forscher alternativ einnehmen können.

Das 'Modell Barcelona' steht für eine Stadtplanung, bei der unterschiedliche Akteur_innen vermeintlich vorbildlich in Entscheidungs- und Entwicklungsprozesse einbezogen sind. Die heutigen formellen Beteiligungsformen werden dabei meist als in der Tradition der nachbarschaftlichen Proteste in den 1970er Jahren stehend gesehen und die zunehmende Formalisierung von Bürger_innenbeteiligung wird als Prozess der Demokratisierung verstanden. In meinem Beitrag wird der Zusammenhang zwischen partizipativen Verfahren und Demokratie grundlegend hinterfragt und dem traditionellen Demokratiebegriff ein emanzipatorisches Verständnis von Demokratie gegenübergestellt, das sich an Theorien der poststrukturalistischen politischen Philosophie orientiert. Anhand einer empirischen Fallstudie zum aktuellen Widerstand gegen den Umbau des Hafengebiets Port Vell in Barcelona wird gezeigt, inwiefern formale Partizipationsmöglichkeiten die Teilhabe der Bevölkerung nicht nur nicht unterstützen, sondern letztlich einschränken oder verhindern. Abschließend wird diskutiert, ob nicht formalisierte Proteste eine Alternative zu formellen Partizipationsverfahren darstellen können. ; The 'Barcelona Model' stands for decision-making and development processes where different actors are included in urban planning. Today's highly formalised options for citizen participation are seen as continuation of the neighbourhood resistance in the 1970s. Increasing formalisation of participation has been regarded as a process of democratisation. The article questions the connection between formalised participation options and democracy. For this purpose the traditional understanding of democracy is confronted with an emancipatory understanding of democracy following the theories of poststructuralist political philosophy. Analysing the protests against the reconstruction of Marina Port Vell in Barcelona provides empirical evidence of limitations of formal participation. Following, the article also discusses, if protest can be viewed as an alternative to formal participation.

This book uses an international perspective and draws on a wide range of new conceptual and empirical material to examine the sources of conflict and cooperation within the different landscapes of knowledge that are driving contemporary urban change. Based on the premise that historically established systems of regulation and control are being subject to unprecedented pressures, scholars critically reflect on the changing role of planning and governance in sustainable urban development, looking at how a shift in power relations between expert and local cultures in western planning processes has blurred the traditional boundaries between public, private and voluntary sectors