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Este caso para ensino em administração desafia a perspectiva tradicional que se dedica aos casos de melhores práticas e de decisões tomadas pelos gestores nas atividades gerenciais. Nessa direção, o objetivo deste caso de ensino é provocar reflexões e debate sobre o dark side de organizações contemporâneas, mais especificamente, sobre um crime corporativo. O caso em evidência é o chamado dieselgate, um crime protagonizado pela corporação alemã Volkswagen, na falsificação de resultados de emissões de poluentes em motores a diesel. Diferentemente de casos para ensino que partem de um dilema do gestor, este caso é focado nas práticas corporativas prejudiciais ao meio ambiente, nos fatores que estimulam as empresas a agirem de forma criminosa e como essas condições podem ser alteradas.

Este artigo fornece uma revisão abrangente e sistemática da literatura crítica da publicidade comercial. Foi realizado um estudo bibliométrico, a fim de mapear a temática pensamento crítico na grande área da publicidade comercial e marketing`. As bases consultadas - 'Periódicos Capes', `Google Scholar', 'Scopus' e 'Direct Science'- indicaram que há disseminação do pensamento crítico no campo da publicidade comercial, janela entre os anos 1971 e 2018. Constatou-se que há publicações críticas em periódicos prestigiados nas áreas de marketing e publicidade; há presença expressiva de pesquisadores realizando estudos relacionados a este campo de estudo e o tema se apresenta oportuno (o interesse é crescente entre os pesquisadores). Conclui-se sugerindo uma agenda de pesquisas futuras que investiguem outras bases de dados e pensamento em outras áreas da comunicação.

A publicidade atua hoje num contexto de choque de ideias; de cobrança por liberdade de expressão e por resultadospoliticamente corretos. Nesse cenário vincado por oportunidades que buscam o bem estar do consumidor, está inserida essa pesquisa, que contempla a análise dos depoimentos de consumidores acerca de comerciais julgados pelo Conselho de Autorregulamentação Publicitária (CONAR). Ao longo deste trabalho foram realizados dois grupos focais, com subsequente análise dos léxicos, do conteúdo e das correspondências dos depoimentos. Ao todo foram relacionados 24 comerciais recentes, considerados desrespeitosos e polêmicos. As considerações indicam que esta amostra de vídeos desrespeita o consumidor (principalmente o público feminino) com cinismo, machismo, miopia, além de provocar insegurança e consumismo. Por conseguinte, esta pesquisa contribui para melhores práticas na busca da qualidade de vida do consumidor, bem como no entendimento de que é possível realizar publicidade comercial, com respeito, bom humor e emoção.

As formas de discriminação contra gêneros que emergem nas relações de trabalho já foram objeto de diversos estudos, no entanto, existe uma lacuna no que tange às experiências dos transgêneros dentro das organizações. Nesse sentido, a partir da ótica da teoria queer, de desconstrução e questionamento das categorias convencionais, buscamos analisar as experiências de pessoas transgêneras nas organizações, no tocante às formas de discriminação que emergem nas relações de trabalho. Para tanto, realizamos uma pesquisa empírica, entrevistando oito pessoas transgêneras sobre suas experiências no trabalho. Como resultados, mostramos as diferentes formas de preconceito e discriminação percebidas pelas pessoas entrevistadas, nas relações de trabalho, bem como as implicações sociais e psicológicas que essas podem causar. Esses resultados apontam ainda para a necessidade de ampliar os estudos sobre a presença de pessoas transgêneras nas organizações, sob uma ótica de desconstrução de gênero e sexualidade.

Em estudo clássico, em 1954, Mills (1975) chamou de imaginação sociológica uma qualidade de espírito imprescindível para que os indivíduos pudessem, a despeito da agitação de sua experiência diária, superar a falsa consciência de suas posições sociais. Nós nos inspiramos no conceito de Mills, nos estudos da pedagogia crítica e nos Critical Management Studies para propor o conceito imaginação administrativa: uma habilidade requerida dos administradores que lhes permite conhecer, sentir, refletir, aprender e ter esperança sobre a sua condição histórica, sua posição social, suas perturbações pessoais e sua participação cidadã nas questões públicas da estrutura social. Neste artigo, descrevem-se a utilização e os resultados de uma prática pedagógica sustentada nesse conceito. Para a condução dessa atividade pedagógica, os estudantes de uma turma do curso de graduação em Administração são estimulados e orientados a utilizar a arte fotográfica, a pesquisa de campo e o arcabouço conceitual da área de formação para analisar situações reais da cidade em que vivem. Os resultados deste estudo mostram que essa atividade promoveu a imaginação administrativa dos estudantes ao estimular a reflexão sobre o compromisso do gestor com a sociedade e seu papel social.

Nesse artigo, nosso objetivo é explorar a construção e o delineamento de escândalos de corrupção pela mídia no caso da Operação Lava Jato, que tornaram a Petrobrás protagonista de um dos maiores escândalos de corrupção do Brasil. Nossa análise foi feita na cobertura dada, na versão online, de duas publicações brasileiras (Folha de S.Paulo e Revista Veja) em uma grounded theory na vertente construtivista. Como resultados, analisamos o caso estudado em quatro elementos da teoria dos escândalos, e identificamos dois mecanismos discursivos utilizados pela mídia analisada. O primeiro desses mecanismos atua na dimensão do evento, colocando inicialmente a Petrobrás no centro do escândalo, e o outro configura a natureza política do mesmo. Propõe-se que a mídia articula discursos de modo a construir sentidos. ; In this paper, our objective is to explore the discursive mechanisms of online media in Lava Jato investigation that have made Petrobrás the protagonist of one of the biggest corruption scandals in Brazil. Our analysis is based on the media coverage of two national publications (Folha de S.Paulo and Veja Magazine), in a grounded theory in a constructivist perspective. As results, we analyze the case studied in four elements of the theory of scandals and we identify two discursive mechanisms used by the analyzed media. One that acts in the dimension of the event, initially placing Petrobrás at the center of the scandal, and the other that constitutes its political nature. It is proposed that the media articulate discourses in order to construct meanings.

O shadowing é uma técnica de pesquisa qualitativa raramente utilizada na pesquisa em organizações. Essa técnica consiste no acompanhamento de uma pessoa durante o seu dia de trabalho, por um extenso período de tempo, no tempo de suas atividades e interações diárias, de modo a colher informações que são registradas no diário de campo, podendo, ainda, o pesquisador utilizar outros recursos. Neste artigo, o objetivo foi relatar a experiência da aplicação da técnica shadowing como modo de pesquisa no campo dos estudos organizacionais. Para tanto, registrou-se a experiência de uma das autoras no acompanhamento de um grupo de teatro com o objetivo de compreender o modo pelo qual as organizações são criadas e recriadas a partir das práticas constantes e do resultado de processos, o que contribui para o conhecimento sobre o modo como as organizações acontecem, e não como elas simplesmente são. Apresenta-se a experiência com a aplicação da técnica considerando as bases conceituais do shadowing, a fase da preparação, o acompanhamento e as recomendações práticas para a aplicação da técnica. Ao fazer isso, aponta-se para o potencial dessa técnica na contribuição da pesquisa organizacional.

Nesta pesquisa, com o objetivo de compreender a produção e reprodução de significados que policiais atribuem ao trabalho policial no Brasil, conduzimos uma pesquisa qualitativa analisando as respostas de um formulário online preenchido por 305 respondentes. Para essa análise, tomamos como base os modelos teóricos sobre significado do trabalho e as noções de mal-estar no trabalho. Nosso argumento é que os significados atribuídos ao trabalho contém referenciais positivos e negativos, pois o significado é construído e reconstruído conforme o contexto social. Os resultados apontam que os significados do trabalho atribuídos por policiais não se resumem aos referenciais positivos que valorizam o trabalho, mas, sim, esses constituem-se de um conjunto de significações que se relacionam com suas vivências, suas histórias, seus sentimentos e com o contexto amplo do trabalho.

Este estudo trata do Corporate Entrepreneurship, expressão que se refere às empresas capazes de estimular a iniciativa de seus funcionários, de forma que eles proponham novas ideias, novos negócios ou serviços e novos processos. A cultura organizacional, definida pelo caráter coletivo e pelos elementos que a constituem, é um fenômeno sujeito a influências sócio-culturais e históricas, o que implica considerar a existência de um componente nacional. Este trabalho analisou a Cultura Comercial do Grupo Algar à luz do conceito de Corporate Entrepreneurship, com o objetivo de identificar a presença das dimensões da cultura nacional. Utilizou-se da pesquisa documental, com a análise de documentos, impressos e eletrônicos, publicados com a finalidade de disseminar o conceito de Cultura Comercial. Os resultados apontam para uma convergência entre os conceitos de Cultura Comercial e Cultura Empreendedora; entretanto, isso não ocorre no que diz respeito às dimensões da cultura nacional.

Das mudanças ocorridas quanto ao mercado de trabalho global, emerge a exigência por um perfil profissional com visão intercultural, entre outras características. Desde o início dos anos 2000, o governo brasileiro intensificou sua atuação nos programas de mobilidade estudantil de nível superior em âmbito internacional. No mesmo compasso, as universidades brasileiras, também, estimulam os estudantes à prática do intercâmbio, aderindo aos diversos programas de mobilidade nacional e internacional. Esta pesquisa teve como objetivo reunir e analisar experiências sociais e culturais de estudantes de administração da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) relativas ao período vivido em mobilidade internacional. Para tanto, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com oito estudantes do curso de Administração da UFU que participaram dos programas de Mobilidade Internacional nos últimos dois anos. Para a análise do corpus de pesquisa, foi utilizada a técnica de análise de conteúdo. Como resultado, foi identificado que as experiências sociais dos estudantes em mobilidade internacional são marcadas por laços de amizade, aventuras, conhecimento, fala negociada e "perrengues".

No mesmo compasso em que transformações ocorrem na organização do trabalho, estudantes e educadores buscam, além daquelas obtidas dentro da sala de aula, experiências que possam facilitar a aprendizagem. Uma dessas experiências é a participação na Empresa Júnior, um conceito que surgiu com a promessa de ser um laboratório para os estudantes universitários. É nesse contexto que estabelecemos para esta pesquisa o objetivo de identificar e analisar competências desenvolvidas pelos egressos de uma Empresa Júnior sediada em uma instituição federal em Minas Gerais, bem como verificar se as competências constituídas por esses egressos contribuíram para o desenvolvimento de sua carreira profissional. Nossa abordagem é de natureza qualitativa e utilizamos o estudo de caso como estratégia de pesquisa. Para coleta dos dados, entrevistamos egressos de uma empresa júnior do curso de Administração de uma instituição federal, realizamos observação direta nessa empresa júnior e analisamos documentos. Utilizamos a técnica de análise de conteúdo para análise de todo o material coletado. Os resultados apontam que a empresa júnior analisada constitui-se de um espaço para construção de competências, bem como contribui para o desenvolvimento da carreira profissional de seus egressos.

Esta pesquisa aborda a opinião pública sobre os crimes e ilegalidades corporativas. É possível que atuais estudantes da área de negócios, no exercício futuro da função de gestores, enfrentem situações que demandem decisões, muitas vezes, com consequências danosas, o que exige uma postura ética e reflexiva acerca das condutas a serem tomadas, bem como de suas consequências. O objetivo desta pesquisa é caracterizar a opinião dos estudantes de graduação na área de negócios a respeito dos crimes corporativos, buscando compreender o que impulsiona as atuais opiniões desse público sobre questões importantes associadas ao tema. Esta é uma pesquisa de natureza quantitativa, realizada por meio de um questionário estruturado. Os resultados apontam que, em geral, há um nível médio de conhecimento dos estudantes sobre esta temática e, em relação à gravidade dos crimes corporativos, os estudantes consideram o "uso de mão de obra infantil e trabalho escravo" como aquele de maior gravidade em relação aos outros crimes e ilegalidades corporativas. Ainda, evidenciou-se que os pesquisados consideram os crimes de rua mais graves do que os crimes corporativos.