Aufsatz(elektronisch)#1Dezember 2022
Synthesizing collaborative reflections on classroom observation frameworks and reflecting on the necessity of synthesized frameworks
In: Studies in educational evaluation, Band 75, S. 101202
ISSN: 0191-491X
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In: Studies in educational evaluation, Band 75, S. 101202
ISSN: 0191-491X
In: Studies in educational evaluation, Band 67, S. 100894
ISSN: 0191-491X
In: Studies in educational evaluation, Band 75, S. 101209
ISSN: 0191-491X
In: Studies in educational evaluation, Band 71, S. 101092
ISSN: 0191-491X