Suchergebnisse

Lebenslaufanalyse und Biografieforschung haben sich in den letzten Jahrzehnten zu einem zentralen Instrument der Untersuchung von Individualisierung in dynamischen Gesellschaften entwickelt. Der Band erläutert die wichtigsten Theorien auf diesem Gebiet (Generation, Alter, Biografie, Institutionalisierung). Die qualitativen und quantitativen Methoden in diesem Feld werden anhand von Beispielen ausführlich vorgestellt. Ein umfassender Überblick zum Stand der empirischen Lebenslauf- und Biografieforschung in den Feldern Bildung, Arbeit, Familie, Paarbildung, Gesundheit, Altern und Vermögen wird gegeben und diskutiert. Mittels praktischer Aufgaben werden facettenreiche Anwendungsbezüge hergestellt. Der Band eignet sich für Lehre, Selbststudium und Praxis. Der Inhalt Theoretische Konzepte und Methoden der Lebenslaufanalyse und Biografieforschung - Kindheit, Jugend, mittleres Alter, Alter - Bildung - Arbeit - Familie und Paarbildung - Gesundheit und Vermögen Die Zielgruppen Studierende der Sozialwissenschaften Der Autor Prof. Dr. Reinhold Sackmann ist Professor für Soziologie an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

Vorwort -- 1 Einleitung -- 2 Der Begriff des Alters in der Sicht der Theorie des Lebenslaufs -- 2.1 Strukturfunktionalistische Theorien des Lebenslaufs -- 2.2 Kohortentheoretische Konzeptionen des Lebenslaufs -- 2.3 Der institutionalisierte Lebenslauf -- 3 Figurationstheoretische Überlegungen zu einer Theorie des Lebenslaufs -- 3.1 Der figurationstheoretische Ansatz -- 3.2 Figurationssoziologischer Ansatz der Lebenslauftheorie -- 4 Mengenrelationen von Generationen auf dem Arbeitsmarkt -- 4.1 Das Konzept demographischer Austauschrelationen -- 4.2 Soziale Regulierungen als Äquivalent demographischer Austauschrelationen -- 4.3 Probleme der Übertragbarkeit demographischer Konzepte auf das Studium von Arbeitsmarktfigurationen -- 5 Übergangsstrukturen von Generationen auf dem Arbeitsmarkt -- 5.1 Arbeitsmarkt und Arbeitsmarkttheorien -- 5.2 Arbeitsmarkt: Mengenrelationen und Übergangsstrukturen. Statische und dynamische Sicht von Arbeitsmärkten -- 5.3 Übergänge und Übergangsstrukturen -- 5.4 Jugend- und Altersarbeitslosigkeit im internationalen Vergleich -- 5.5 Die Bedeutung von Übergangsstrukturen bei der Bewältigung generationalen Austausches auf dem Arbeitsmarkt -- 6 Der Einfluß von Verrentungsprozessen und Mobilitätsprozessen auf die Arbeitsmarktrisiken von Berufseinsteigern -- 6.1 Berufe als Teilarbeitsmärkte -- 6.2 Datensatz und Modellbildung -- 6.3 Empirische Befunde -- 7 Gerechtigkeit im Generationenverhältnis -- 7.1 GenerationsVerhältnisse als soziales Problem der Gegenwartsgesellschaft -- 7.2 Intergenerationale Gerechtigkeit als Problem der Moralökonomie -- 7.3 Moralökonomische Aspekte eines intergenerationalen Interessenausgleichs am Beispiel der Rentenversicherung -- 7.4 Grenzen der Übertragbarkeit der Renten Versicherungsprinzipien auf den Kinder- und Jugendbereich -- 7.5 Intergenerationale Gerechtigkeit als Herausforderung für die Soziologie -- 8 Zukunft der Lebenslaufsoziologie: Resümee und Desiderata.

"Die Institutionen moderner Gesellschaften produzieren Spannungsverhältnisse zwischen den Generationen. Das Buch gibt einen Überblick über neuere Lebenslauftheorien. Es prüft in empirischen Analysen, ob institutionelle Ordnungen zu unterschiedlichen nationalen Mustern von Jugendarbeitslosigkeit und Arbeitslosigkeit im Alter führen, ob Jugendarbeitslosigkeit durch Frühverrentungen gesenkt wurde, und ob das deutsche Rentenversicherungssystem Normen intergenerationaler Gerechtigkeit entspricht." (Autorenreferat)

Jeannine Wintzer (Hg.): Qualitative Methoden in der Sozialforschung: Forschungsbeispiele von Studierenden für Studierende. Berlin u. Heidelberg: Springer Spektrum 2016. 978-3-662-47495-2

The 20th century did not only see the rise of academic sociology, but highlighted also strifewithin societies that resulted in specific forms of totalitarianism. Literature on therelationship of sociology and these totalitarianisms is controversial. Some authors state thatsociology is not a natural antipode to dictatorships: Some sociologists like Sombart andMichels were active proponents of totalitarian ideology, and most totalitarian regimes quiteliked the technical expertise of social research. Other authors propose that a flourishingsociology needs a certain form of society characterized by openness and tolerance to find aconstructive climate for theoretical reflection, empirical research and practical relevance.From this position one could state that there is a "Wahlverwandtschaft", a structural affinity,between sociology and democracy.The article uses empirical material from a case study on the development of sociology at theUniversity of Halle between 1900 and 1990. The University of Halle is an interesting case inso far as in this East German university the societal context varies between monarchy,democracy, fascism and communism. The empirical material focuses on published andunpublished work of Friedrich Hertz and Rudhard Stollberg, as well as archive material totheir activities and conflicts. Specific dead ends of forms of historical sociology and empiricalsociology are analysed with regard to the guiding question, whether there is a structuraltension between forms of totalitarianism and sociology.

The 20th century did not only see the rise of academic sociology, but highlighted also strifewithin societies that resulted in specific forms of totalitarianism. Literature on therelationship of sociology and these totalitarianisms is controversial. Some authors state thatsociology is not a natural antipode to dictatorships: Some sociologists like Sombart andMichels were active proponents of totalitarian ideology, and most totalitarian regimes quiteliked the technical expertise of social research. Other authors propose that a flourishingsociology needs a certain form of society characterized by openness and tolerance to find aconstructive climate for theoretical reflection, empirical research and practical relevance.From this position one could state that there is a "Wahlverwandtschaft", a structural affinity,between sociology and democracy.The article uses empirical material from a case study on the development of sociology at theUniversity of Halle between 1900 and 1990. The University of Halle is an interesting case inso far as in this East German university the societal context varies between monarchy,democracy, fascism and communism. The empirical material focuses on published andunpublished work of Friedrich Hertz and Rudhard Stollberg, as well as archive material totheir activities and conflicts. Specific dead ends of forms of historical sociology and empiricalsociology are analysed with regard to the guiding question, whether there is a structuraltension between forms of totalitarianism and sociology.

Generationenverhältnisse können in einer werdenden Weltgesellschaft seht unterschiedlich wichtig werden. Die Generation von 1968 ist ein Beispiel für eine zeitgeschichtliche Generation, die in vielen Ländern der Welt erfahrbar war. In dem Beitrag wird die These aufgestellt, dass die Voraussetzung derartiger Generationsbildungen bestimmte Hegemonialkonstellationen sind. Anhand der Geschichte der neoliberalen Bewegung wird gezeigt, dass die Bewusstseinsform in der Weltgesellschaft eher von epistemischen Gemeinschaften als von Jugendgenerationen geprägt wird. Generationenverhältnisse in der Weltgesellschaft sind auch in ihrer Lebenslaufgestalt und Lebenslaufpolitik von Interesse. Eine Analyse der Lebenslaufstrukturen zeigt, dass es in den Bereichen Fertilität, Bildung und Erwerbstätigkeit Angleichungsprozesse gibt. Die massivsten Verwerfungen gibt es derzeit bei den Alterssicherungssystemen: Neoliberal inspirierte Veränderungen haben zu einer Durchsetzung eines an Kurzfristigkeit orientierten Finanzmarkt-Kapitalismus beigetragen, der unsichere Verläufe zur Folge hat. (GB).

Generationenverhältnisse können in einer werdenden Weltgesellschaft seht unterschiedlich wichtig werden. Die Generation von 1968 ist ein Beispiel für eine zeitgeschichtliche Generation, die in vielen Ländern der Welt erfahrbar war. In dem Beitrag wird die These aufgestellt, dass die Voraussetzung derartiger Generationsbildungen bestimmte Hegemonialkonstellationen sind. Anhand der Geschichte der neoliberalen Bewegung wird gezeigt, dass die Bewusstseinsform in der Weltgesellschaft eher von epistemischen Gemeinschaften als von Jugendgenerationen geprägt wird. Generationenverhältnisse in der Weltgesellschaft sind auch in ihrer Lebenslaufgestalt und Lebenslaufpolitik von Interesse. Eine Analyse der Lebenslaufstrukturen zeigt, dass es in den Bereichen Fertilität, Bildung und Erwerbstätigkeit Angleichungsprozesse gibt. Die massivsten Verwerfungen gibt es derzeit bei den Alterssicherungssystemen: Neoliberal inspirierte Veränderungen haben zu einer Durchsetzung eines an Kurzfristigkeit orientierten Finanzmarkt-Kapitalismus beigetragen, der unsichere Verläufe zur Folge hat. (GB)

Demographische Veränderungen stellen bedeutsame Herausforderungen für moderne Gesellschaften dar. Dies gilt insbesondere für die osteuropäischen Transformationsgesellschaften, in denen innerhalb von kurzen Zeiträumen massive Veränderungen der Geburtlichkeit und Sterblichkeit auftreten und z.T. durch Migrationsprozesse verstärkt werden. Es wird davon ausgegangen, dass Gesellschaften derartigen Herausforderungen nicht hilflos ausgesetzt sind, sie versuchen diese Herausforderungen auf je spezifische Weise zu bewältigen. Im Fokus des Artikels stehen die Bewältigungsformen von demographischem Wandel in der Personalpolitik des öffentlichen Sektors. Für die Untersuchung der Bewältigung demographischen Wandels in der Personalpolitik des öffentlichen Sektors wird das Challenge-Response-Modell spezifiziert. In vier Thesen werden Annahmen konkretisiert: In der Autonomiethese wird davon ausgegangen, dass autonome Transformationsstaaten wie z.B. Polen Beitrittstransformationen wie Ostdeutschland überlegen seien, weil Autokephalität das Wachsen kollektiver Selbstwirksamkeitsüberzeugungen ermögliche. Mit der Flexibilitätsthese wird angenommen, dass autonome Transformationsstaaten über ein flexibleres Arbeitsrecht und eine stärkere Neigung zu informellen Arbeitsbeziehungen verfügen, was die Adaptabilität mindere im Vergleich zu Beitrittstransformationen. In der NPM-These wird behauptet, dass der internationale Diskurs zu New Public Management in autonomen Transformationsländern leichter eindringen konnte als in Beitrittstransformationen, was die Adaptabilität begünstige. In der Inflations-Deflations-These wird konstatiert, dass Beitrittstransformationen stärker über Aspirationsungleichgewichte politischer Inflation unterliegen, während in autonomen Transformationsländern politische Inflation und Deflation zugleich auftreten. Beide Konstellationen reduzieren die Adaptabilität. (ICA2)