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Cover -- Die Zusammenarbeit von Pflegefamilie und Herku nftsfamilie in dauerhaften Pflegeverhältnissen. Widersprüche und Bewältigungsstrategien doppelter Elternschaft -- Inhalt -- 1. Einleitung -- 2. Ausgangs- und Rahmenbedingungen der Zusammenarbeit von Pflegefamilie und Herkunftsfamilie -- 2.1 Eltern-Kind-Beziehungen im Wandel der Zeit - sozialhistorischer Rückblick -- 2.2 Gesetzliche Grundlagen der Zusammenarbeit von Pflegefamilien und Herkunftsfamilien heute -- 2.3 Jugendhilfediskussion und Zusammenarbeitsgebot - die zentralen Konzepte von Pflegeelternschaft (Ersatzfamilienkonzept und Ergänzungsfamilienkonzept) -- 2.4 Institutionelle Rahmenbedingungen -- 3. Kooperation von Pflege- und Herkunftsfamilie im Spannungsfeld struktureller Widersprüche und konkurierender Interessen -- 3.1 Spezifische Strukturmerkmale des Beziehungsgefüges "Pflegefamilie" und ihre Bedeutung für die Zusammenarbeit zwischen Pflegefamilie und Herkunftsfamilie -- 3.1.1 Kennzeichen familiären Zusammenlebens -- 3.1.2 Strukturelle Besonderheiten der Pflegefamilie -- 3.1.3 Die Situation der Herkunftsfamilie -- 3.2 Zusammenarbeitsgebot und spezifische Konfliktpotenziale von Pflegeeltern und Herkunftseltern -- 3.2.1 Rollenkonflikte von Pflegeeltern -- 3.2.2 Rollenkonflikte von Herkunftseltern -- 3.2.3 Rollenkonflikte des Pflegekindes -- 3.3 Bestimmungsmerkmale von Kooperation -- 3.4 Zusammenfassung -- 4. Forschungsstand zur Kooperation von Pflegefamilie und Herkunftsfamilie - konzeptionelle Entwicklungen und fachliche Kontroversen -- 4.1 Besuchskontakte zwischen Pflegekind und Herkunftsfamilie -- 4.2 Die Bedeutung der Herkunftsfamilie und der Ausbau der ambulanten familienbezogenen Hilfen - biografische Erfahrungen der Kinder vor der Inpflegegabe -- 4.3 Die Rückkehroption -- 4.4 Zusammenfassung

In Dauerpflegeverhältnissen stellt die häufig konfliktträchtige Zusammenarbeit zwischen Pflegefamilie und Herkunftsfamilie eines der zentralen Probleme für die Fachkräfte der Jugendhilfe dar. In diesem Band werden zentrale Aspekte für das Gelingen und Misslingen dieser Zusammenarbeit herausgearbeitet und Schlussfolgerungen für die sozialpädagogische Praxis gezogen. Die Sichtweisen von Pflegeeltern, Herkunftseltern und Pflegekind werden gleichberechtigt in die Untersuchung einbezogen und Besuchskontakte durch teilnehmende Beobachtung analysiert. Aus dem Inhalt: Ausgangs- und Rahmenbedingungen der Zusammenarbeit von Pflegefamilie und Herkunftsfamilie Kooperation im Spannungsfeld struktureller Widersprüche und konkurrierender Interessen Forschungsstand zur Kooperation - konzeptionelle Entwicklungen und fachliche Kontroversen Denken in wechselseitigen Wirkungszusammenhängen Die Methode der fallrekonstruktiven Familienforschung Darstellung des empirischen Materials: Die Fallrekonstruktion Auswertung

Das Buch stellt die Ergebnisse einer Untersuchung der Familienbeziehungen von im Ausland adoptierten Kindern nach Deutschland vor. Erforscht wurden die Bedingungen für eine gelingende Identitätsentwicklung der Adoptivkinder und den Beziehungsaufbau zu den Adoptiveltern. In der nach qualitativen Methoden durchgeführten, breit angelegten Studie wurden Adoptivkinder, deren Adoptiveltern sowie Fachkräfte von freien Adoptionsvermittlungsstellen und Landesjugendämtern zu ihren Erfahrungen und Haltungen befragt.

In den letzten zwei Jahrzehnten haben immer mehr SozialarbeiterInnen und SozialpädagogInnen mit einem FH-Abschluss ein Interesse daran gezeigt, zu forschen und zu promovieren. Angesichts dieser Situation scheint es angebracht, Bilanz zu ziehen und dabei unterschiedliche Perspektiven und Erfahrungen, insbesondere auch der (ehemaligen) DoktorandInnen selbst, zur Kenntnis zu nehmen. In den Entwicklungen kommt auch die zunehmende Bedeutung der Forschung in der Sozialen Arbeit zum Ausdruck. Der Band bilanziert den Status quo, lotet aber vor allem auch auf einer breiten Basis Perspektiven aus und entwickelt Standpunkte weiter.