Spurensuche ...: eine Projektevaluation zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf ; Beiträge zur institutionellen Familienbildung
In: Schriftenreihe des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend 129,2
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In: Schriftenreihe des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend 129,2
In: Theorie und Praxis der sozialen Arbeit: TUP, Band 37, Heft 9, S. 291-298
ISSN: 0342-2275
Welchen Sinn hat Familienbildung, worauf haben entsprechende Maßnahmen zu achten, wenn sie der "sozialen Realität" Familie in ihrer historischen Bedingtheit gerecht werden wollen? Diesen Fragen nachgehend, beschreibt die Autorin Anfänge, Konsolidierungphase und Perspektiven der Familienbildungseinrichtungen der Arbeiterwohlfahrt, die unter dem Namen "Wandermütterschule" vor zwanzig Jahren ihren Anfang nahmen. Die Zukunft, so wird deutlich gemacht, steht vor allem in dem Spannungsfeld von wachsenden Aufgaben, der Notwendigkeit gezielter Hilfen und knapperer Finanzausstattung. Auch dem problematischen Verhältnis von gesellschaftlich-technischer Entwicklung und Grundwerten werden hierbei Überlegungen gewidmet. (BU)
In: Theorie und Praxis der sozialen Arbeit: TUP, Band 33, Heft 3, S. 105-112
ISSN: 0342-2275
In: Die deutsche Schule: DDS ; Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis, Band 72, Heft 7-8, S. 497-506
ISSN: 0012-0731
In: Schriftenreihe des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend 129,1