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Antes de compartir el recorrido de la edición N° 38 de la revista, quisiera agradecer por todas las muestras de afecto y reconocimiento que hemos recibido por parte de la comunidad académica. Cada edición llega con energías renovadas, enfrentados a desafíos cada vez mayores, y con la certeza de ir afianzándonos como una revista de gran calidad y a la vanguardia en los temas que interesan a docentes, estudiantes y a los lectores en general.
Recordando los inicios de este sueño, de editar una revista, en la que fuera posible plasmar el quehacer académico de profesores, que día a día buscan inquietamente, mostrar la evolución desde los diferentes temas que abordan, donde plasman sus ideas y aportan el conocimiento adquirido con el paso del tiempo; hoy podemos afirmar que hemos consolidado el sueño inicial.

Siempre que me es otorgado el privilegio de escribir estas líneas, vienen a mi memoria los compañeros docentes que nos han acompañado en cada una de las ediciones de nuestra revista Advocatus, algunos de los cuales ya se marcharon físicamente, sin embargo, permanecen inamovibles en nuestros más gratos recuerdos.
Hemos llegado a nuestra edición No 37, y con enorme agrado manifiesto, que, si bien cada una de las anteriores publicaciones estuvieron cargadas de artículos absolutamente interesantes para la comunidad académica, en esta ocasión, la exquisites aflora en cada capítulo, cargados de temáticas que hoy día están a la vanguardia de la investigación científica y tecnológica.

En este momento, si algo ha impactado a la sociedad colombiana, fue el proyecto de ley especial presentado por el gobierno del Presidente Iván Duque, Proyecto, a través de su Ministro de Hacienda, Señor: Alberto Carrasquilla, el cual se tituló :"Por medio de la cual se consolida una infraestructura de equidad fiscalmente sostenible para fortalecer la política de erradicación de la pobreza, a través de la redefinición de la regla fiscal, el fortalecimiento y focalización del gasto social y la redistribución de cargas tributarias y ambientales con criterios de solidaridad y que permitan atender los efectos generados por la pandemia y se dictan otras disposiciones". El proyecto de ley tuvo como número de radicación el 594 de 2021 ante el senado y el 439 de 2021 ante la cámara.

amplias exigencias por parte de los pares evaluadores.
Nos encontramos hoy ante la edición Número 34 (2020), un ejemplar que ve la luz en tiempos difíciles debido a las condiciones desfavorables por las que atraviesa el mundo gracias a la connotada pandemia Covid 19, sin embargo es satisfactorio observar como la comunidad académica no se detiene y encuentra oportunidades en medio de las adversidades.

At this time, if something has impacted Colombian society, it was the special bill presented by the government of President Iván Duque, Project, through its Minister of Finance, Mr. Alberto Carrasquilla, which was titled: "For means of which a fiscally sustainable equity infrastructure is consolidated to strengthen the poverty eradication policy, through the redefinition of the fiscal rule, the strengthening and targeting of social spending and the redistribution of tax and environmental burdens with criteria of solidarity and that allow addressing the effects generated by the pandemic and other provisions are dictated ". The bill had as its filing number 594 of 2021 before the Senate and 439 of 2021 before the chamber. ; En este momento, si algo ha impactado a la sociedad colombiana, fue el proyecto de ley especial presentado por el gobierno del Presidente Iván Duque, Proyecto, a través de su Ministro de Hacienda, Señor: Alberto Carrasquilla, el cual se tituló :"Por medio de la cual se consolida una infraestructura de equidad fiscalmente sostenible para fortalecer la política de erradicación de la pobreza, a través de la redefinición de la regla fiscal, el fortalecimiento y focalización del gasto social y la redistribución de cargas tributarias y ambientales con criterios de solidaridad y que permitan atender los efectos generados por la pandemia y se dictan otras disposiciones". El proyecto de ley tuvo como número de radicación el 594 de 2021 ante el senado y el 439 de 2021 ante la cámara.

La revista Advocatus, Núm. 32 (2019); le apuesta a la reflexión permanente de las ciencias jurídicas, sociales y políticas con el fin de comprender y analizar la sociedad. Los temas que se destacan en el presente volumen son resultado de investigaciones de nuestros investigadores.

Advocatus magazine, No. 32 (2019); it bets on the permanent reflection of the legal, social and political sciences in order to understand and analyze society. The topics highlighted in this volume are the result of research by our researchers. ; La revista Advocatus, Núm. 32 (2019); le apuesta a la reflexión permanente de lasciencias jurídicas, sociales y políticas con el fin de comprender y analizar la sociedad. Lostemas que se destacan en el presente volumen son resultado de investigaciones de nuestros investigadores.

Advocatus magazine, No. 32 (2019); it bets on the permanent reflection of the legal, social and political sciences in order to understand and analyze society. The topics highlighted in this volume are the result of research by our researchers. ; La revista Advocatus, Núm. 32 (2019); le apuesta a la reflexión permanente de lasciencias jurídicas, sociales y políticas con el fin de comprender y analizar la sociedad. Lostemas que se destacan en el presente volumen son resultado de investigaciones de nuestros investigadores.

Durante mucho tiempo se pensó que la violencia estaba asociada a la condiciónhumana, que el hombre buscaba naturalmente su condición en la expresión desu animalidad; no obstante, es la sociabilidad y la convivencia la que conduce ala máxima expresión de la condición humana que es la paz. Tanto la violenciaentendida en su expresión de conflicto, como la paz como ausencia del mismo,han sido las variables objeto de atención de la humanidad en su devenir histórico.La memoria histórica se recrea en las circunstancias que han dado lugar alestablecimiento de la comunidad humana en torno a la organización social delEstado.

En tiempos de crisis siempre se hace necesario reflexionar sobre la relación indi- visible entre ética y derecho. Los tópicos de ética y derecho nos comprometen a todos dentro de la comunidad académica, desde filósofos y juristas hasta educa- dores y políticos. La producción científica bajo concepciones éticas es una forma efectiva de desentrañar y combatir fenómenos de corrupción. Cada comunidad debe luchar contra las distintas formas de corrupción que nos afectan a todos, en la comunidad científica, por ejemplo, el plagio es una forma de corrupción. La ética implica un correcto proceder dentro de las acciones humanas teniendo en cuenta las más elevadas capacidades como el deber, la honestidad, la prudencia,y la virtud.

Dentro del marco de esta edición, vienen a la mente una serie de reflexiones relacionadas con la pertinencia de los diferentes proyectos que han de presentarse, puesto que, de suyo se sabe que, son precisamente los distintos renglones de la vida social los que imponen al investigador un rutero para su actividad; en efecto, la realidad es más ingeniosa que el más acucioso legislador y en ese orden, siempre existirán 'lados ciegos' en los que habrá necesidad de precisar la intención de las disposiciones y suplir aquellos vacíos que surgen casi espontáneamente.

La academia, atendiendo realidades sociales, políticas y económicas, se convierte en un escenario de inclusión a través del desarrollo de proyectos que tengan en cuenta a quienes históricamente han sido excluidos. Las consultas populares, los referendos, las iniciativas legislativas populares y los cabildos abiertos, son ejemplos claros de escenarios de democracia participativa que tienen sustento en la doctrina y en el trabajo científico que se hace desde la educación.
De igual manera, la investigación científica y sus resultados ofrece soluciones a los problemas estudiados y aproximaciones teóricas y prácticas a los que están por resolverse. Las evidencias de investigaciones desarrolladas, son muestra del alcance de la educación en las realidades sociales. La academia ha sido cercana a los problemas de la realidad colombiana y ha ofrecido soluciones de cara a escenarios de superación de conflictos armados para la construcción de paz y es por ello que su papel en el posconflicto debe ir encaminado a la inclusión social y a la divulgación del conocimiento científico que atienda lasnecesidades de la comunidad.

La academia, atendiendo las realidades sociales, políticas y económicas, se convierte en un escenario de inclusión social a través del desarrollo de proyectos que incluyan a quienes históricamente han sido excluidos. Las consultas populares, los referendos, las iniciativas legislativas populares y los cabildos abiertos son ejemplos claros de escenarios de democracia participativa que tienen sustento en la doctrina y en el trabajo científico que se hace desde la academia.

The academy, attending social, political and economic realities, becomes a scenario of inclusion through the development of projects that take into account those who have historically been excluded. Popular consultations, referendums, popular legislative initiatives and open councils are clear examples of participatory democracy scenarios that are grounded in doctrine and in the scientific work of education. In the same way, scientific research and its results offer solutions to the problems studied and theoretical and practical approaches to which they are to be solved. The evidences of developed research are a sample of the scope of education in the social realities. The academy has been close to the problems of the Colombian reality and has offered solutions to scenarios of overcoming armed conflicts for the construction of peace and that is why its role in postconflict should be aimed at social inclusion and outreach Of scientific knowledge that meets the needs of the community. ; La academia, atendiendo realidades sociales, políticas y económicas, se convierte en un escenario de inclusión a través del desarrollo de proyectos que tengan en cuenta a quienes históricamente han sido excluidos. Las consultas populares, los referendos, las iniciativas legislativas populares y los cabildos abiertos, son ejemplos claros de escenarios de democracia participativa que tienen sustento en la doctrina y en el trabajo científico que se hace desde la educación. De igual manera, la investigación científica y sus resultados ofrece soluciones a los problemas estudiados y aproximaciones teóricas y prácticas a los que están por resolverse. Las evidencias de investigaciones desarrolladas, son muestra del alcance de la educación en las realidades sociales. La academia ha sido cercana a los problemas de la realidad colombiana y ha ofrecido soluciones de cara a escenarios de superación de conflictos armados para la construcción de paz y es por ello que su papel en el posconflicto debe ir encaminado a la inclusión social y a la divulgación del conocimiento científico que atienda lasnecesidades de la comunidad.