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Gender und gesellschaftlicher WandelJeweils ausgehend von einem aktuellen Ereignis wird anschaulich in die Grundlagen der Gender Studies eingeführt. Dabei wird deutlich, dass Diskussionen über das Thema 'Gender' seit jeher das gesellschaftliche und kulturelle Selbstverständnis des Menschen prägen. Die Verhältnisse der Geschlechter, sowie ihre theoretische und praktische Neuverhandlung, sind dabei sowohl Spiegel wie Antrieb gesellschaftlichen Wandels.

"Genderismus", "Gender-Ideologie", "Gender-Gaga", manchmal auch "Umerziehungsprogramme" und "Minderheitenpolitiken": Im öffentlichen Diskurs werden Gender Studies aus verschiedenen Richtungen...

Als Technology of Gender im Sinne von Teresa de Lauretis (1988) steht Modeln im Zeichen des kulturell konstruierten und gesellschaftlich ausgetragenen Weiblichen. Gerade im Kontext dieses geschlechtlich so deutlich markierten Handlungsraums werden gegenwärtig Genderstereotype dekonstruiert und Identitäten infrage gestellt. Dieser Beitrag fokussiert aus modetheoretischer Perspektive auf die kulturelle Rolle des Models. Er setzt sich mit der These auseinander, dass es zu einer prägenden "Sozialfigur der Gegenwart" im Sinne von Stephan Moebius und Markus Schroer (2010) geworden ist. Als solche adressiert das Model durch seine breit aufgefächerte, intertextuelle bzw. intermediale Präsenz grundlegende Fragen bezüglich der gegenwärtigen Relation zwischen Mode und Identitätskonstruktionen.

Es wird viel diskutiert, aber manche Themen sind doch besondere, mit mehr Beteiligung, kontroverseren Beiträgen und weniger Erfolg auf Konsens. Zwei dieser Themen, Gender und Heimat, haben wir aufgegriffen, um es uns auf dem Glatteis ungemütlich zu machen. (Wir bemühen uns um bessere Audioqualität, aber es ist verhext. Eventuelle Trübungen des Tons tun uns leid.)

Is the pícaro, the roguish hero of early modern Spanish adventure fiction, a 'real man'? What position does he hold in the gender hierarchy of his fictional social context? Why is the pícara so 'non-female'? What effect has her gender constitution on her fictional social context? In terms of a gendered subject, the picaresque figure has hardly been analyzed so far. Although scholars have recognized it as a transgressive and subversive model, the 'queer' effect of the figure is yet to be examined. With regard to the categories of class, generation, topography, and gender, the contributions assembled in this volume explore Spanish, French, English, and German novels narratologically from the perspective of culture and gender theories.

Intro -- Vorwort -- Inhaltsverzeichnis -- 1 Einleitung -- 2 Dominanzverhältnisse als Ausgangs- und Ansatzpunkt -- 2.1 Von Majoritäten und Minoritäten -- 2.1.1 Der Diversity-Diskurs -- 2.1.2 Soziologische Klassiker -- 2.1.3 Der Token-Status und dessen Effekte -- 2.1.4 Das Konzept der Gendered Organizations -- 2.2 Antidiskriminierungsrechtliche Regelungen als Dominierungsverbote -- 2.2.1 Differenzierungs- oder/und Dominierungsverbote? -- 2.2.2 Unmittelbare und mittelbare Diskriminierung -- 3 Jede(r) in eine Schublade? -- 3.1 Vorbemerkungen -- 3.2 Soziale Kategorien, Stereotype, Vorurteile, Diskriminierungen -- 3.3 Intersektionalität oder: Die Verschränkung von Kategorien -- 3.4 Gegebene Unterschiede oder gemachte Unterscheidungen? -- 3.4.1 Zur Praxisrelevanz dieser Frage -- 3.4.2 (Un-)Doing Gender zwischen Differenz und (De-)Konstruktion -- 3.4.3 Zum (Un-)Doing von weiteren Diversity-Dimensionen -- 3.5 "The Paradox of Diversity": Zum Nutzen von Schubladen -- 4 Vielfältige Wettbewerbsvorteile -- 4.1 Was genau kann Wettbewerbsvorteile bewirken? -- 4.2 Welche Wettbewerbsvorteile im Einzelnen? -- 4.3 Wettbewerbsvorteile versus Antidiskriminierung? -- 5 Gender-bezogene Management-Konzepte -- 5.1 Vorbemerkungen -- 5.2 Ausgewählte ältere Ansätze und Aktivitäten -- 5.3 Frauenförderung oder -politik und deren Zukünfte -- 5.4 Gender Mainstreaming und dessen Zukünfte -- 5.4.1 Warum Zukünfte? -- 5.4.2 Was wird unter Gender Mainstreaming verstanden? -- 5.4.3 Gründe für die Realisierung von Gender Mainstreaming -- 5.4.4 Aktuelle Herausforderungen -- 5.4.5 Zwischenbilanz: Hat Gender Mainstreaming ausgedient? -- 5.4.6 Gestaltung der Personalpolitik nach dem Prinzip des Gender Mainstreaming -- 6 Diversity-bezogene Management-Konzepte -- 6.1 Entstehungshintergrund -- 6.2 Diversity als Begriff und Konstrukt -- 6.3 Diversity Management als Konzept.

Mit dem Dekret 42294/2018 verfolgt die ungarische Regierung die Absicht, Gender-Studies an den Universitäten ihres Landes abzuschaffen – an der renommierten privaten Zentraleuropäischen Universität...