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Einstellung zu verteidigungspolitischen Fragen, zur Abrüstung
und zur Friedensbewegung.

Themen: Politisches Interesse; Kenntnis des Zeitpunkts der Aufstellung
neuer atomarer Mittelstreckenraketen; Einstellung zur Aufstellung neuer
Atomraketen; Perzeption der neuen Raketen als Sicherheit oder als
Bedrohung für die Bundesrepublik; allgemeine Einstellung zu ausgewählten
Protestformen gegen die neuen Atomraketen und eigene
Beteiligungsbereitschaft; Bereitschaft zur Teilnahme an einer
Demonstration bei zu erwartenden Auseinandersetzungen mit der Polizei;
Gruppierung mit dem größten Einfluß innerhalb der Friedensbewegung;
vermutete militärische Überlegenheit des Ostens oder Westens;
Beurteilung der amerikanischen und sowjetischen Abrüstungsbemühungen;
Vertrauen in die amerikanische und sowjetische Regierung bei politischen
Krisen in der Welt; Parteipräferenz (Sonntagsfrage); Wahlverhalten bei
der letzten Bundestagswahl 1983; Gewerkschaftsmitgliedschaft;
Beschäftigung im öffentlichen Dienst.

Demographie: Geschlecht; Alter; Familienstand; Konfession; Befragter
ist haushaltsführende Person; Schulabschluss; Berufstätigkeit; aktueller
bzw. zuletzt ausgeübter Beruf; Beschäftigung im öffentlichen Dienst;
Befragter ist Haushaltsvorstand; Charakteristika des Haushaltsvorstands;
Haushaltsgröße; Kinder im Haushalt; Einkommensempfänger im Haushalt;
monatliches Netto-Haushaltseinkommen; monatliches Netto-Einkommen des
Befragten.

Zusätzlich verkodet wurde: Ortsgröße; Bundesland; Postleitzahl;
Intervieweridentifikation.

Einstellungen zum Irak-Konflikt.

Einstellungen zum Frieden und eigener Beitrag zu seiner
Erhaltung.

Themen: Bewertung von Text und Melodie von Friedensliedern;
Lebensziele; Einstellungen zu Bewertungen der gegenwärtigen
Epoche, zum Frieden und zur Friedenssicherung, zur DDR; Vertrauen
in Friedenspolitik der sozialistischen Länder; Motive für
Verbundenheit mit der DDR; Einschätzung des internationalen
Kräfteverhältnisses; Bewertungsgrundlagen; Einstellung zur
Verbundenheit von Sozialismus und Frieden; Begründungen dafür;
Einstellung zum Imperialismus, zu seiner Bedrohlichkeit für den
Frieden, zur militärischen Stärke des Sozialismus; Erwartungen an
das außenpolitische Verhalten sozialistischer Länder; Bewertung
der BRD-Politik, der Bundeswehr; erlebte Bedrohung durch den
Imperialismus; Einstellung zur Sowjetunion und ihrer
Friedensaktivitäten; Bereitschaft zu eigenem aktiven Beitrag zur
Friedenssicherung; Motive dafür; Einstellung zu
Friedensaktivitäten; eigene Beteiligung an diesen; Einstellung
zum Wehrdienst; Form des geleisteten Wehrdienstes; Einstellung zu
Längerdienen; Bereitschaft zur Verteidigung der DDR;
Weltanschauung; genutzte Quellen zur politischen Information;
Teilnahme am Pfingsttreffen der FDJ; persönlicher Auftrag im
Friedensaufgebot der FDJ; Kennzeichnung des Auftrages; Lesen der
Jungen Welt; Mitgliedschaft in der FDJ, in der SED; Teilnahme am
FDJ-Lehrjahr; Kinderwunsch; Verwandte/Bekannte in der BRD;
demografische Angaben; Zusatzbogen für Werktätige: Gedanken und
Gefühle zu einem möglichen Atomkrieg; politische
Argumentationsfähigkeit zu militärischen Problemen; Kenntnis
politischer Daten und Ereignisse im Zusammenhang mit Abrüstung;
Bewertung der außenpolitischen Ziele des Imperialismus;
Argumentationsfähigkeit zu militärpolitischen Ereignissen;
Wertung von Krieg; Zusatzbogen für Studenten: Kampf um den Titel
Sozialistisches Studentenkollektiv; Argumentationsfähigkeit zu
militärpolitischen Ereignissen; Wertung von Krieg; Gedanken und
Gefühle zu einem möglichen Atomkrieg; Kenntnis politischer Daten
und Ereignisse im Zusammenhang mit Abrüstung; Bewertung
außenpolitischer Aktivitäten des Imperialismus.

Ausprägung des Friedensbewußtseins bei Werktätigen sowie ihres
Leistungsverhaltens.

Themen: Grundhaltung zum Leben; erlebte Bedrohungen;
Einschätzung der Gefahr eines Weltkrieges; Gründe für Hoffnung
seiner Verhinderbarkeit; friedensbedrohende Tatsachen;
Kennzeichnung des Wesens von Kriegen; Befürchtung eines
Atomkriges; Bewertung friedenssichernder Maßnahmen;
Realisierbarkeit der Abrüstungsvorschläge der Sowjetunion;
Beziehungen zwischen Sozialismus und Frieden; Zusammenarbeit mit
sozialen Kräften in kapitalistischen Ländern zur
Friedenssicherung; Meinungen zur friedlichen Koexistenz; Wertung
des Einflusses der DDR auf die Friedenssicherung in Europa;
gesellschaftliche Bedingungen in der DDR als stabilisierend für
den Frieden; Beitrag der DDR-Bürger für den Frieden; Wertung
unterschiedlicher Aktivitäten für den Frieden; eigener Beitrag;
Teilnahme an gesellschaftlichen Aktivitäten; politisches
Interesse und Informiertheit; genutzte Informationsquellen;
politische Diskussionen mit anderen; gesellschaftliche
Erfahrungen; ehrenamtliche gesellschaftliche Tätigkeiten; Motive
dafür; Lebensziele; Bedeutung der Arbeit; Kenntnis von
Planaufgaben und -zielen; Kennzeichnung der Arbeitstätigkeit;
Bewertung der eigenen Arbeitsleistungen; hemmende oder fördernde
Arbeitsbedingungen; Verantwortungsbewußtsein; geleisteter
Wehrdienst; Form; Mitglied in FDJ, in einer Partei, einer
Massenorganisation; Qualifikation; Arbeit im Schichtsystem;
demografische Angaben.

Friedensbewußtsein, politisch-ideologische Arbeit, Aspekte der
Demokratieentwicklung, Einflußmöglichkeiten des Einzelnen auf die
Erhaltung des Friedens.

Themen: bisherige Teilnahme an wissenschaftlichen Umfragen;
Interesse für politisches Geschehen in der DDR; Wichtigkeit der
Beschäftigung der Wissenschaftler mit Fragen der Erhaltung des
Friedens; Äußerung der eigenen Meinung;
optimistische/pessimistische Grundhaltung; Gefühl der Bedrohung
durch Krankheit, Umwelt, Weltkrieg, sinkenden Lebensstandard,
Verlust des Arbeitsplatzes, Konflikte zwischen Industrie- und
Entwicklungsländern; Gefahr eines Weltkrieges; angenommene
Ursache für die Verhinderung eines Weltkrieges; Bedrohung des
Friedens durch die Existenz unterschiedlicher gesellschaftlicher
Systeme, Ausweitung territorialer Konflikte, menschliches
Versagen, Imperialismus; Wesen des Krieges; Einsatz von
Atomwaffen; Maßnahmen zur Erhaltung des Friedens; Beseitigung der
Kernwaffen; Beziehung Sozialismus und Frieden; Zusammenarbeit mit
kapitalistischen Ländern und deren Regierungen sowie mit der
Friedensbewegung, den bürgerlichen, sozialistischen,
kommunistischen Parteien, den Gewerkschaften und christlichen
Kreisen; Zusammenarbeit mit Künstlern/Wissenschaftlern,
Bürgerinitiativen, Vertretern der Armee, der Rüstungswirtschaft
und anderen Wirtschaftsbereichen; friedliche Koexistenz; Einfluß
der DDR auf die Sicherung des Friedens; Wichtigkeit der
Steigerung der Leistungsfähigkeit der Wirtschaft, der
Verteidigungsbereitschaft, Verbesserung des materiellen
Lebensniveaus, Entfaltung der sozialistischen Demokratie,
Zusammenarbeit mit der Sowjetunion; Beitrag des Einzelnen zur
Friedenssicherung; Wichtigkeit der Kenntnisse bezüglich Politik,
Zivilverteidigung/Kampfgruppe, Erziehung der Kinder, Teilnahme an
Friedensdemonstrationen, Neuererbewegung, Sonderschichten, hohen
Leistungen in der täglichen Arbeit, Dienst in den bewaffneten
Organen, Mitarbeit in einer Partei, gesellschaftliche Arbeit,
Teilnahme am Wehrsport, Besuch von Friedensveranstaltungen,
Mitarbeit in Jugendbrigaden; Zuversicht über Friedenserhaltung;
Informationsbedarf über politische Fragen; Interesse am
politischen Geschehen und Grad der Informiertheit;
Informationsquellen; Diskussion politischer Fragen im
Familienkreis, Arbeitskollektiv, Freundeskreis sowie in der
FDJ-Gruppe; ehrenamtliche Funktionen; Gründe für politische
Aktivität; Wichtigkeit von Lebenszielen wie Liebe und
Familienglück, Beruf, Fortkommen, Weiterbildung, ein
abwechslungsreiches Leben, Arbeit, Friedenssicherung, Gesundheit,
Disziplin, Zuverlässigkeit, Risikobereitschaft; Wichtigkeit von
Tätigkeitsmerkmalen; Kenntnis der eigenen Planziele, die des
Betriebes, des Standes der Planerfüllung; Arbeitsbedingungen und
deren Einfluß auf die Arbeitsleistung; Einschätzung der
Arbeitsleistung; Verantwortlichkeit für die eigene
Arbeitsleistung, für die des Kollektivs und des Betriebes;
Wehrdienst, Schichtsystem; Mitgliedschaft in Parteien und
Massenorganisationen; Wohnortgröße.

Europäische Sicherheitspolitik. Neuaufnahme von weiteren Ländern in die
EG. Gemeinsame Währung.

Themen: Kenntnis der Hilfsmaßnahmen der Europäischen Kommission für die
kurdischen Flüchtlinge aus dem Irak; Bewertung dieser Maßnahme; Kenntnis
des EG-Kommissionsvorschlags zur Errichtung einer Sicherheitszone für
Kurden im Irak und Bewertung dieser Maßnahme; USA, Sowjetunion, EG oder
Vereinte Nationen als präferierter Leiter für eine Friedenslösung
zwischen Arabern und Israelis; Einstellung zu einem Beitritt von
Österreich, Albanien, der Schweiz, Tschechoslowakei, Ungarn, Norwegen,
Polen, Schweden, Finnland, der Türkei und Jugoslawien zur EG; Kenntnis
über die Einrichtung einer europäischen Zentralbank zur Einführung einer
gemeinsamen Währung; eigenes Wahlverhalten bei einer Volksabstimmung
über eine europäische Währungsunion, über eine gemeinsame Außen- und
Verteidigungspolitik sowie für eine vermehrte Machtbefugnis des
Europaparlaments; Präferenz bei einer angenommenen eigenen
Entscheidungsbefugnis über die Verteilung von Steuereinnahmen auf die
Gemeinde, auf das Land, auf die Nation oder auf die EG; Einstellung zu
einer Europasteuer zur Bewältigung der Aufgaben der EG; präferierte
Erhebungsart.

Demographie: Geschlecht; Alter; Alter bei Beendigung der
Schulausbildung; Selbsteinstufung auf einem Links-Rechts-Kontinuum;
Region.

Einstellung zur Zukunft und erwartete politische, soziale und
technische Entwicklung bis zum Jahr 2000.

Themen: Der Inhalt der Befragung ist weitgehend identisch mit der
ZA-Studien-Nr. 0801. Dort ist beschrieben: Generelle Einstellungen zur
Zukunft und eigene Auseinandersetzung mit der Zukunft; Beurteilung der
Entwicklung der Lebensqualität, bezogen auf die eigene Person, das Land
und die ganze Welt; Distanzempfinden und erwartete Entwicklungen bis zum
Jahre 2000 auf den Gebieten der Arbeitslosigkeit, der Arbeitszufriedenheit,
der allgemeinen Lebenszufriedenheit, der Freizeit, des
Glücks, der Gesellschaftsentwicklung, des Drogenmißbrauchs, der
Krebsbekämpfung, der Weltraumfahrt, der Friedenssicherung, der
Abrüstung, der Wirtschaftssysteme, der Rassenprobleme, der
Industrieländer im Vergleich zu den unterentwickelten Ländern, der
internationalen Beziehungen und der Wissenschaft; Innovationsbereitschaft;
Vorschläge für das Verhalten in der Ostpolitik;
Mitgliedschaft in Vereinen, in einer Partei oder Gewerkschaft;
Einstellung zur Mitbestimmung und zum Wirtschaftssystem;
Parteipräferenz; politische Partizipation und politische Informiertheit;
Kenntnis der Mitgliedsstaaten in der NATO und im Warschauer Pakt;
Stellung in der Geschwisterfolge und Ortsgröße des Heimatortes;
Ortsansässigkeit; Interesse an einer Auswanderung; Kinderwunsch;
Zufriedenheit mit dem Einkommen; Einstellung zu Ausländern.

Skalen: Optimismus-Pessimismus-Skala nach Cantril, Flexibilität von
Einstellungen (Galtung), Entfremdungsgefühle (Campbell), Dogmatismus
(Rokeach-Skala).

Demographie: Alter (klassiert); Geschlecht; Familienstand; Alter und
Anzahl der Geschwister; Religiosität; Schulbildung; Beruf; Einkommen;
Haushaltseinkommen; Haushaltsgröße; Haushaltungsvorstand; soziale
Herkunft; Ortsgröße; regionale Herkunft; Mitgliedschaft.

Friedenserhaltende Maßnahmen und individuelle bzw.
gesellschaftliche Verantwortlichkeit, Wirksamkeit
gesellschaftlicher und politischer Organisationen.

Themen: Bewertung der Verantwortlichkeit des Einzelnen bzw. des
Staates für friedenserhaltende Maßnahmen wie Erziehung der Kinder
zum Frieden, Stärkung der Wirtschaft durch hohe Arbeitsergebnisse
und Sparsamkeit bei Material und Energie, Schutz der Umwelt,
Stärkung der Verteidigungsbereitschaft durch neue Technik, Ausbau
der Zivilverteidigung, Kampfgruppen u. a., politische Gespräche
und politisches Wissen, freundschaftliche Beziehungen zu anderen
Völkern; friedenserhaltende Kräfte in Wirtschaft, Politik,
Militär und Kirche sowie gesellschaftlichen Organisationen und
Initiativen; Einschätzung der Wirksamkeit friedenserhaltender
Maßnahmen wie Parlamentsanträge, Pressemeldungen,
Demonstrationen, Streiks, Appelle und Proteste an Regierungen,
Stärkung der Verteidigungsbereitschaft, friedliche Arbeit.

Politisches Interesse und Einstellung zu politischen Themen wie
Abrüstung und EWG bei Studenten einer schwedischen Universität.

Themen: Politisches Interesse; Bewertung politischer Fragen und der
bisherigen Entwicklung des Landes; Zukunftserwartungen; Möglichkeiten
aktiver Friedenspolitik; Abrüstung; Beurteilung der Wahrscheinlichkeit
eines dritten Weltkrieges und eines Atomkrieges; Einschätzung des
Ost-West-Stärkeverhältnisses; Einstellung zur UNO, zur EWG, zum
Establishment und zu Ländern der dritten Welt; Problematik der
Entwicklungspolitik; politischer Konsens mit den Eltern; politisches
Interesse der Eltern; Parteipräferenz und Wechsel der Parteisympathie in
der Vergangenheit; Mitgliedschaften; soziale Herkunft.

Demographie: Alter (klassiert); Geschlecht; Familienstand;
Religiosität; Militärdienst.

Einstellung zur Zukunft und erwartete politische, soziale und
technische Entwicklung bis zum Jahr 2000.

Themen: Der Inhalt der Befragung ist weitgehend identisch mit der
ZA-Studien-Nr. 0801. Dort ist beschrieben: Generelle Einstellungen zur
Zukunft und eigene Auseinandersetzung mit der Zukunft; Beurteilung der
Entwicklung der Lebensqualität, bezogen auf die eigene Person, das Land
und die ganze Welt; Distanzempfinden und erwartete Entwicklungen bis zum
Jahre 2000 auf den Gebieten der Arbeitslosigkeit, der Arbeitszufriedenheit,
der allgemeinen Lebenszufriedenheit, der Freizeit, des
Glücks, der Gesellschaftsentwicklung, des Drogenmißbrauchs, der
Krebsbekämpfung, der Weltraumfahrt, der Friedenssicherung, der
Abrüstung, der Wirtschaftssysteme, der Rassenprobleme, der
Industrieländer im Vergleich zu den unterentwickelten Ländern, der
internationalen Beziehungen und der Wissenschaft; Innovationsbereitschaft;
Vorschläge für das Verhalten in der Ostpolitik;
Mitgliedschaft in Vereinen, in einer Partei oder Gewerkschaft;
Einstellung zur Mitbestimmung und zum Wirtschaftssystem;
Parteipräferenz; politische Partizipation und politische Informiertheit;
Kenntnis der Mitgliedsstaaten in der NATO und im Warschauer Pakt;
Stellung in der Geschwisterfolge und Ortsgröße des Heimatortes;
Ortsansässigkeit; Interesse an einer Auswanderung; Kinderwunsch;
Zufriedenheit mit dem Einkommen; Einstellung zu Ausländern.

Skalen: Optimismus-Pessimismus-Skala nach Cantril, Flexibilität von
Einstellungen (Galtung), Entfremdungsgefühle (Campbell), Dogmatismus
(Rokeach-Skala).

Demographie: Alter (klassiert); Geschlecht; Familienstand; Alter und
Anzahl der Geschwister; Religiosität; Schulbildung; Beruf; Einkommen;
Haushaltseinkommen; Haushaltsgröße; soziale Herkunft; Ortsgröße;
regionale Herkunft; Mitgliedschaft.

Einstellung zur Zukunft und erwartete politische, soziale und
technische Entwicklung bis zum Jahr 2000.

Themen: Der Inhalt der Befragung ist weitgehend identisch mit der
ZA-Studien-Nr. 0801. Dort ist beschrieben: Generelle Einstellungen zur
Zukunft und eigene Auseinandersetzung mit der Zukunft; Beurteilung der
Entwicklung der Lebensqualität, bezogen auf die eigene Person, das Land
und die ganze Welt; Distanzempfinden und erwartete Entwicklungen bis zum
Jahre 2000 auf den Gebieten der Arbeitslosigkeit, der Arbeitszufriedenheit,
der allgemeinen Lebenszufriedenheit, der Freizeit, des
Glücks, der Gesellschaftsentwicklung, des Drogenmißbrauchs, der
Krebsbekämpfung, der Weltraumfahrt, der Friedenssicherung, der
Abrüstung, der Wirtschaftssysteme, der Rassenprobleme, der
Industrieländer im Vergleich zu den unterentwickelten Ländern, der
internationalen Beziehungen und der Wissenschaft; Innovationsbereitschaft;
Vorschläge für das Verhalten in der Ostpolitik;
Mitgliedschaft in Vereinen, in einer Partei oder Gewerkschaft;
Einstellung zur Mitbestimmung und zum Wirtschaftssystem;
Parteipräferenz; politische Partizipation und politische Informiertheit;
Kenntnis der Mitgliedsstaaten in der NATO und im Warschauer Pakt;
Stellung in der Geschwisterfolge und Ortsgröße des Heimatortes;
Ortsansässigkeit; Interesse an einer Auswanderung; Kinderwunsch;
Zufriedenheit mit dem Einkommen; Einstellung zu Ausländern.

Skalen: Optimismus-Pessimismus-Skala nach Cantril, Flexibilität von
Einstellungen (Galtung), Entfremdungsgefühle (Campbell), Dogmatismus
(Rokeach-Skala).

Demographie: Alter (klassiert); Geschlecht; Familienstand; Alter und
Anzahl der Geschwister; Religiosität; Schulbildung; Beruf; Einkommen;
Haushaltseinkommen; Haushaltsgröße; Haushaltungsvorstand; soziale
Herkunft; Ortsgröße; regionale Herkunft; Mitgliedschaft.

Einstellung zur Zukunft und erwartete politische, soziale und
technische Entwicklung bis zum Jahr 2000.

Themen: Der Inhalt der Befragung ist weitgehend identisch mit der
ZA-Studien-Nr. 0801. Dort ist beschrieben: Generelle Einstellungen zur
Zukunft und eigene Auseinandersetzung mit der Zukunft; Beurteilung der
Entwicklung der Lebensqualität, bezogen auf die eigene Person, das Land
und die ganze Welt; Distanzempfinden und erwartete Entwicklungen bis zum
Jahre 2000 auf den Gebieten der Arbeitslosigkeit, der Arbeitszufriedenheit,
der allgemeinen Lebenszufriedenheit, der Freizeit, des
Glücks, der Gesellschaftsentwicklung, des Drogenmißbrauchs, der
Krebsbekämpfung, der Weltraumfahrt, der Friedenssicherung, der
Abrüstung, der Wirtschaftssysteme, der Rassenprobleme, der
Industrieländer im Vergleich zu den unterentwickelten Ländern, der
internationalen Beziehungen und der Wissenschaft; Innovationsbereitschaft;
Vorschläge für das Verhalten in der Ostpolitik;
Mitgliedschaft in Vereinen, in einer Partei oder Gewerkschaft;
Einstellung zur Mitbestimmung und zum Wirtschaftssystem;
Parteipräferenz; politische Partizipation und politische Informiertheit;
Kenntnis der Mitgliedsstaaten in der NATO und im Warschauer Pakt;
Stellung in der Geschwisterfolge und Ortsgröße des Heimatortes;
Ortsansässigkeit; Interesse an einer Auswanderung; Kinderwunsch;
Zufriedenheit mit dem Einkommen; Einstellung zu Ausländern.

Skalen: Optimismus-Pessimismus-Skala nach Cantril, Flexibilität von
Einstellungen (Galtung), Entfremdungsgefühle (Campbell), Dogmatismus
(Rokeach-Skala).

Demographie: Alter (klassiert); Geschlecht; Familienstand; Alter und
Anzahl der Geschwister; Religiosität; Schulbildung; Beruf; Einkommen;
Haushaltseinkommen; Haushaltsgröße; Haushaltungsvorstand; soziale
Herkunft; Ortsgröße; regionale Herkunft; Mitgliedschaft.

Einstellung zur Zukunft und erwartete politische, soziale und
technische Entwicklung bis zum Jahr 2000.

Themen: Der Inhalt der Befragung ist weitgehend identisch mit der
ZA-Studien-Nr. 0801. Dort ist beschrieben: Generelle Einstellungen zur
Zukunft und eigene Auseinandersetzung mit der Zukunft; Beurteilung der
Entwicklung der Lebensqualität, bezogen auf die eigene Person, das Land
und die ganze Welt; Distanzempfinden und erwartete Entwicklungen bis zum
Jahre 2000 auf den Gebieten der Arbeitslosigkeit, der Arbeitszufriedenheit,
der allgemeinen Lebenszufriedenheit, der Freizeit, des
Glücks, der Gesellschaftsentwicklung, des Drogenmißbrauchs, der
Krebsbekämpfung, der Weltraumfahrt, der Friedenssicherung, der
Abrüstung, der Wirtschaftssysteme, der Rassenprobleme, der
Industrieländer im Vergleich zu den unterentwickelten Ländern, der
internationalen Beziehungen und der Wissenschaft; Innovationsbereitschaft;
Vorschläge für das Verhalten in der Ostpolitik;
Mitgliedschaft in Vereinen, in einer Partei oder Gewerkschaft;
Einstellung zur Mitbestimmung und zum Wirtschaftssystem;
Parteipräferenz; politische Partizipation und politische Informiertheit;
Kenntnis der Mitgliedsstaaten in der NATO und im Warschauer Pakt;
Stellung in der Geschwisterfolge und Ortsgröße des Heimatortes;
Ortsansässigkeit; Interesse an einer Auswanderung; Kinderwunsch;
Zufriedenheit mit dem Einkommen; Einstellung zu Ausländern.

Skalen: Optimismus-Pessimismus-Skala nach Cantril, Flexibilität von
Einstellungen (Galtung), Entfremdungsgefühle (Campbell), Dogmatismus
(Rokeach-Skala).

Demographie: Familienstand; Alter und Anzahl der Geschwister;
Konfession; Religiosität; Schulbildung; Beruf; Einkommen;
Haushaltseinkommen; Haushaltsgröße; Haushaltungsvorstand; soziale
Herkunft; Mitgliedschaft.