Flickering guiding light from the International Maritime Organisation's policy mix
In: Environmental innovation and societal transitions, Band 47, S. 100720
ISSN: 2210-4224
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In: Environmental innovation and societal transitions, Band 47, S. 100720
ISSN: 2210-4224
In: Marine policy, Band 147, S. 105379
ISSN: 0308-597X
Deckblatt -- Titelseite -- Impressum -- Geleitwort -- Inhalt -- Einleitung -- Teil I Theoretische Einordnung der Sozialtherapie Impulsteuerung -- 1 Soziale Arbeit und Therapie -- 1.1 Über das Verhältnis Sozialer Arbeit und Psychotherapie -- 1.2. Besonderheiten der sozialen Lage der Adressat*innen und Versorgungsbedarf -- 1.3 Sozialtherapie als ganzheitliche Therapie -- 1.3.1 Die Herkunft -- 1.3.2 Inhaltliche Füllung und Prinzipien -- 1.3.3 Die Grundorientierungen -- 1.4 Fazit -- 1.5 Literaturverzeichnis -- 2 Der theoretische Rahmen der Sozialtherapie Impulssteuerung -- 2.1 Sozialtherapie als etabliertes Angebot -- 2.2 Sozialtherapie Impulssteuerung -- 2.2.1 Ausgangspunkt -- 2.2.2 Ausrichtung der Sozialtherapie Impulssteuerung -- 2.2.3 Grundlagen -- 2.3 Literaturverzeichnis -- 3 Sozialtherapie Impulssteuerung als Methode in der Jugendhilfe -- 3.1 Der Rechtsanspruch -- 3.2 Die Ausgangssituation -- 3.3 Erkenntnisse aus problematischen Verhaltensweisen und Grundannahmen -- 3.4 Sozialtherapie Impulssteuerung als Konzept -- 3.4.1 Ziele der Sozialtherapie Impulssteuerung -- 3.4.2 Die Zielgruppe -- 3.4.3 Der Ablauf -- 3.5 Einbindung in die pädagogische Arbeit -- 3.6 Fazit -- 3.7 Literaturverzeichnis -- 4 Die ethische Haltung in der Sozialtherapie Impulssteuerung -- 4.1 Einleitung -- 4.2 Was wirkt? - Allgemeine Wirkfaktoren versus spezifische Therapietechniken -- 4.3 Die Bedeutung der therapeutischen Beziehung -- 4.4 Haltung - was ist das? -- 4.4.1 Das Konzept der therapeutischen Haltung nach Preß und Gmelch -- 4.4.2 Die therapeutische Haltung in der Sozialtherapie Impulssteuerung -- 4.5 Literaturverzeichnis -- Teil II Ansätze und Handlungsinstrumente der Sozialtherapie Impulssteuerung -- 5 Emotionen als Grundlage menschlichen Handelns, oder was muss die*der Klient*in über seine*ihre Emotionen wissen? -- 5.1 Einleitung -- 5.2 Emotionen.