Aufsatz(elektronisch)#1Juni 2021
For squad-members only! Why some teachers are more popular to interact with than others in data use
In: Studies in educational evaluation, Band 69, S. 100881
ISSN: 0191-491X
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In: Studies in educational evaluation, Band 69, S. 100881
ISSN: 0191-491X
In: Studies in educational evaluation, Band 69, S. 100865
ISSN: 0191-491X