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En una sociedad democrática, la formación de las personas como ciudadanas implica prepararlas para participar en el desarrollo de la comunidad y, al mismo tiempo, potenciar las estructuras participativas en las que puedan implicarse. El ser humano no nace ciudadano, se hace, en el tiempo y en el espacio, formando parte de la ciudad con una serie de derechos y deberes. No es una tarea sencilla, hay que ir formándose a lo largo de la vida, y esto exige informarse, aprender, cuestionarse y cuestionar y, sobre todo, participar en la causa pública. ; In a democratic society, training people in how to become citizens entails to prepare them to participate in the community development, and at the same time, to strengthen the participative structures where they can become involved. A human being is not born already a citizen, he becomes so, in time and in space, being part of the city with a series of rights and duties. It is not an easy task, you have to train yourself along your life, and this demands to be informed, to learn, to question and to be questioned, and above all, to participate in the public cause.

En una sociedad democrática, la formación de las personas como ciudadanas implica prepararlas para participar en el desarrollo de la comunidad y, al mismo tiempo, potenciar las estructuras participativas en las que puedan implicarse. El ser humano no nace ciudadano, se hace, en el tiempo y en el espacio, formando parte de la ciudad con una serie de derechos y deberes. No es una tarea sencilla, hay que ir formándose a lo largo de la vida, y esto exige informarse, aprender, cuestionarse y cuestionar y, sobre todo, participar en la causa pública. ; In a democratic society, training people in how to become citizens entails to prepare them to participate in the community development, and at the same time, to strengthen the participative structures where they can become involved. A human being is not born already a citizen, he becomes so, in time and in space, being part of the city with a series of rights and duties. It is not an easy task, you have to train yourself along your life, and this demands to be informed, to learn, to question and to be questioned, and above all, to participate in the public cause.

Citizenship, as a concept, is about the rights and duties of individuals (usually) in a given political territory (e.g., the state). In its participatory guises, it is normally associated with activity in the public sphere, and it may or not entail the cultivation and exercise of certain virtues. It is the specific design of this general architecture that gives us what we might call «adjectival citizenships» -e.g., liberal citizenship, republican citizenship, cosmopolitan citizenship-. Each of these types of citizenship interprets the architecture in different ways. So liberal citizenship tends to focus more on rights than on duties, republican citizenship speaks in the language of duty and of virtue, and cosmopolitan citizenship calls into question the territorial underpinnings of both these types of citizenship. This article explores the way in which ecological citizenship fills out the architecture of citizenship, before outlining the importance of ecological citizenship to the project of achieving sustainable development. ; La ciudadanía, como concepto, trata de los derechos y los deberes de los individuos (normalmente), y en un territorio político determinado (por ejemplo, un Estado). Bajo su vertiente participativa, la ciudadanía está normalmente asociada con la esfera pública, y puede suponer o no el cultivo y ejercicio de ciertas virtudes. El diseño específico de la arquitectura general del concepto de ciudadanía nos define lo que podríamos llamar «ciudadanías adjetivas» -por ejemplo, la ciudadanía liberal, la ciudadanía republicana o la ciudadanía cosmopolita-. Cada uno de estos tipos de ciudadanía interpreta la arquitectura de diferente manera. Así, la ciudadanía liberal tiende a centrarse más en los derechos que en los deberes, la ciudadanía republicana habla en el lenguaje del deber y la virtud, y la ciudadanía cosmopolita cuestiona los argumentos territoriales de los otros dos tipos de ciudadanía. Este artículo explora el modo en que la ciudadanía ecológica completa la arquitectura general de la ciudadanía, antes de perfilar la importancia de la ciudadanía ecológica para el objetivo de lograr el desarrollo sostenible.

Este trabajo sirve de base para exponer resultados preliminares de una investigación en torno a los factores que provocan una ciudadanía apática en zonas urbanas, marginadas. Específicamente explicita factores que son germen de la desconfianza ciudadana en acciones público-políticas y entre los con-ciudadanos.

Quisiera antes de empezar, hacer una observación o dos. Es para mí un privilegio hablar con amigos argentinos. En todo este período he estado pensando mucho en Argentina, por eso la posibilidad de reflexionar con ustedes es de gran importancia. La segunda observación es banal, en el sentido que todos los sociológos sabemos bien, siempre estamos entre dos frentes opuestos. Por un lado tratamos de construir análisis con conceptos en forma autónoma con respecto a la coyuntura y, por otro lado, estamos trabajando con datos históricos y entonces siempre estamos ubicados frente a una coyuntura que no depende de nosotros que tiene impacto en otro análisis. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen) ; Departamento de Sociología

Contrary to widespread beliefs, the notion of a world citizenship is neither fully nor equally accepted everywhere. While it appears to be largely accepted in theory, its practice is subject to varying interpretations & may even run counter the most important components of what is usually meant by world citizenship. Therefore, it is legitimate to stress that we are only at the beginning of a phase of theoretical understanding of the concept & its implications & of few tentative practical applications. In this essay, I will proceed by identifying what kind of noble aspiration world citizenship is. I will then suggest that world citizenship may be differently interpreted by communitarians & by republicans. Finally, I will conclude by pointing at the many problems to be solved before making significant process on the path to world citizenship. 17 References. Adapted from the source document.