Bibliographie: Dritte Welt im Unterricht

In: Sozialwissenschaftliche Informationen für Unterricht und Studium: sowi, Band 1, Heft 4, S. 30-32

Abstract

Die vorgestellte Bibliographie über 'Dritte Welt im Unterricht' enthält eine Auswahl neuerer Veröffentlichungen zu diesem Problembereich. Die thematische Schwerpunktsetzung der Publikationen umfaßt Fragen der Friedenserziehung, den Nord-Süd- Konflikt, das Verhältnis zwischen Industrienationen und Entwicklungsländern, Entwicklungspolitik und Entwicklungshilfe, Probleme der internationalen Beziehungen und Verständigung, Bevölkerungsentwicklung und Welternährung sowie Beiträge und Unterrichtsmodelle zu einzelnen Staaten der Dritten Welt (Tansania, Costa Rica, Nicaragua, Nigeria, Brasilien, Ägypten, Indien) bzw. Analysen und Einschätzungen, die sich allgemeiner auf die Entwicklungstrends in Afrika, Asien, Mittel- und Lateinamerika beziehen. Darüberhinaus werden einige Untersuchungen vorgestellt, die sich mit der Darstellung und dem Bild der Entwicklungsländer in den deutschen Schulbüchern befassen. (HH)