Bildungsstreik 2009: zum Verhältnis von Demokratie und Bildung

In: Forum Wissenschaft, Band 26, Heft 3, S. 29-33

Abstract

"Die Aktionswoche des Bildungsstreiks 2009 schlug hohe Wellen in den Medien. Wie kamen Hintergründe und Ziele der Akteur-Innen zu Stande? Was bewegte sich wie, bevor Überlegungen und Aktionen zum Bildungsstreik wurden? Und wie stehen die Chancen, in Folge des Streiks das übliche Bologna-bashing durch einen konzeptorientierten, gesamtgesellschaftlichen Diskurs über Bildung zu ersetzen? Einen Rückblick auf die Vorab-Diskussionen an einer Hochschule und sein erstes Resümee gibt der beteiligte Autor." (Autorenreferat)