Article(print)2000

Leistung und/oder Disziplin?: Konstruktiv-kritische Anmerkungen zur Diskussion über die Wiedereinführung von "Kopfnoten"

In: Die deutsche Schule: DDS ; Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis, Volume 92, Issue 2, p. 218-223

Lehmann, Jens; Ziegenspeck, Jörg W.

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