Kunstgeschichte in den besetzten Gebieten 1939-1945

Intro -- Inhalt -- Einleitung -- Deutsche Kunstgeschichte, Kulturpolitik und Kulturpropaganda in Italien vor und nach 1943. Eine Problemskizze -- Von der Kulturpolitik zur Kulturpropaganda. Das Kunsthistorische Institut in Florenz in den Jahren des Nationalsozialismus -- Museumspolitik im "Protektorat Böhmen und Mähren". Die Prager Galerie alter Kunst/Nationalgalerie/Landesgalerie -- "Eine Schau vom Erbe der Vergangenheit". Die Propagandaausstellung "Deutsche Größe" in Prag (1941) -- "Besondere Aufgaben der Kunstgeschichte im Warthegau". Tätigkeitsfelder und Handlungsspielräume deutscher Kunsthistoriker im besetzten Polen am Beispiel des Kunstgeschichtlichen Seminars Posen -- Zwischen Okkupation und Konspiration. Streiflichter auf die Situation von Kunsthistorikern im besetzten Polen (1939-1945) -- Art Protection and Architectural Preservation in the Netherlands (1938-1945) -- Die Denkmalpflege im belgischen Wiederaufbaukommissariat unter deutscher Besatzung (1940-1944) -- Dienstreisen in Zeiten des Krieges. Wilhelm Pinder als Kulturbotschafter des Deutschen Reiches -- Ex Libris Dr. Dagobert Frey. Beobachtungen zur "kunstgeschichtlichen Ostforschung" -- Lithuanian Art History under Nazi Occupation. Mikalojus Vorobjovas (1903-1954) and his Views on the Vilnius Baroque School -- Dr. Karl Heinz Esser. Selbstverständnis und Tätigkeit eines beim Einsatzstab Reichsleiter Rosenberg tätigen Kunsthistorikers im besetzten Baltikum -- Zwischen Siebenbürgen und Norwegen. Die Forschungen von Hermann Phleps zur Holzarchitektur und deren politische Instrumentalisierung im Nationalsozialismus -- "The Art History of Sweden" (1944-1946). Andreas Lindblom's Private War -- Abbildungsnachweis -- Personenregister.

Bei der kritischen Beschäftigung mit der Kunstgeschichte im »Dritten Reich« galt das Interesse bislang in erster Linie den Handlungen der deutschen Besatzer: den Fotokampagnen des Marburger Instituts, der Übernahme von Lehrstühlen und Ämtern, der Gründung neuer Institutionen, vor allem aber den Aktionen des organisierten Kunstraubs. Weniger Beachtung hat die Situation in den besetzten Gebieten selbst gefunden. Hier sahen sich die Fachvertreterinnen und -vertreter mit reichsdeutschen Kollegen konfrontiert, die den Krieg als Möglichkeit begriffen, ihre eigenen Forschungsperspektiven und -interessen durchzusetzen. Die in diesem Band versammelten Beiträge fragen aus einer transnationalen Perspektive nach dieser Konfrontation und ihren Folgen für die universitäre Lehre, die Museen und die Denkmalpflege.

Bei der kritischen Beschäftigung mit der Kunstgeschichte im »Dritten Reich« galt das Interesse bislang in erster Linie den Handlungen der deutschen Besatzer: den Fotokampagnen des Marburger Instituts, der Übernahme von Lehrstühlen und Ämtern, der Gründung