Wissenschaft und Transformationsprozesse: ostdeutsche Erfahrungen und Wissenschaftskooperation zwischen Mittel- und Osteuropa

In: Perspektiven ds: Perspektiven des demokratischen Sozialismus ; Zeitschrift für Gesellschaftsanalyse und Reformpolitik, Band 21, Heft 2, S. 111-128

Abstract

Bei den nach 1990 eingeleiteten Transformationsprozessen in Mittel- und Osteuropa spielen Wissenschaft, Forschung und Technologie - und damit auch Wissenschaftseinrichtungen - eine wichtige Rolle. Am ostdeutschen Beispiel werden unter den Bedingungen der deutschen Wiedervereinigung positive und negative Aspekte der Entwicklungsmöglichkeiten deutlich, die auch auf die Wissenschaftskooperation zwischen Mittel- und Osteuropa Auswirkungen haben können. In diesem Zusammenhang werden die folgenden Punkte bzw. Erfahrungen erörtert: (1) das bildungs- und wissenschaftspolitische Entscheidungssystem in Deutschland, (2) der ostdeutsche Transformationsprozess nach 1990, (3) gesamtdeutsche Strukturreformen, demographische Entwicklung und Einwanderung, (4) das Strukturdefizit in Wissenschaft und Bildung, (5) die ostdeutschen Beispiele Brandenburg und Sachsen-Anhalt, (6) die Kooperation von Bund und Ländern beim ostdeutschen Wissenschaftsausbau, (7) Infrastruktur-, Wirtschafts- und Wissenschaftspolitik, (8) die europäische Hochschulpolitik bzw. die Wissenschafts- und Kulturkooperation zwischen Mittel- und Osteuropa sowie (9) Zukunftsperspektiven hinsichtlich der Zusammenarbeit im Prozess der Internationalisierung. (ICG2)