Inhaltliche und organisatorische Probleme der Schulreform

In: Osteuropa, Band 40, Heft 10, S. A586-A599

Abstract

Dokumentiert werden konzeptionelle Entwürfe und Diskussionsbeiträge zur Frage der administrativen und curricularen Reform der allgemeinbildenden Mittelschulen der UdSSR im Sinne der Perestrojka bzw. der Demokratisierung des Bildungswesens. Erörtert wird darin u.a. die neue Rolle der Mittelschule im Rahmen eines Systems der "permanenten Volksbildung". Die abgedruckte neue Stundentafel für die allgemeinbildende Mittelschule (Erlaß des Staatskomitees für Volksbildung vom 22.9.1989) belegt den Stand der praktischen Umsetzung der Reformkonzepte. (BIOst-Hml)